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1.
电视纪录片的战略突围——中国电视纪录片的危机与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
李蔓 《声屏世界》2006,(2):30-31
中国电视纪录片制作自进入二十一世纪以来,面临着十分严峻的生存挑战。从全国来看,除了中央电视台和少部分省市电视台以外,大多数电视台的电视纪录片逐渐淡出了广大观众的视野。其原因究竟何在?把责任推卸给各方面的领导不重视,或者是由于电视观众已然对纪录片这种电视类别丧失兴趣,显然有失公允,也不符合当前电视管理与观众收视的现状。现在,电视界都在关注中国电视纪录片的战略突围之路究竟“路在何方”。其实答案并不复杂,仍然“路在脚下”。即要对自身予以正确定位,深入而充分地研究电视纪录片的特性与本质,从而在与电视新闻片、电视文…  相似文献   
2.
Step2.Listen and say1.Introduce characters(呈现对话主要人物)T:Look,who’s he?(Show the picture of the farmer.)S:A farmer.T:Guoguo is coming.(Show the picture of Guoguo.)2.Learn dialogue1(1)Predict what they will say.(调动已知,发散思维)T:Look,What will they say?Guess.S:...  相似文献   
3.
原型理论是范畴化认知过程中一个很重要的概念。范畴内部以中心成员为中心向外辐射,越往外成员具备的该范畴的共性越少,但范畴成员之间相互联系、具备共性。本文通过范畴化理论来复习英语专业四级词汇,希望给学生一个突破词汇的新方法。  相似文献   
4.
美国最初的居民,也许是历史上最受欺辱的人民。他们曾在富饶的美洲生息繁衍,幸福地生活着,并享受着全部自由。他们也创造了自己的文明——朴素的印第安人的文明。诚然,他们的文明并不象西欧那样先进,但毕竟是建立在公正的道德价值和社会基础上的。他们这样生活着,一直到十五世纪末哥伦布发现新大陆,欧洲人开始涌往美洲,在那里定居、生活。欧洲人来到后,同当地人之间开始了争夺土地之战,战争很快就以欧洲移民取胜而告终。这样,  相似文献   
5.
一、可根据课本内容,在课堂上创设情景,设置活动。初中英语教材中有许多贴近实际生活、符合交际性原则的题材,如问候、打电话、购物、问路、自我介绍、看病等。我们可以充分利用这些题材,组织学生进行表演,甚至还可以鼓励学生不受课本内容的限制,发挥自己的想像力、创造力,模仿课本上的句型,自编新的对话,进行自编自演。这些活动,既能激发学生学习外语的兴趣和积极性,又能使他们掌握语言的基础知识,获得运用语言的基本技能,同时也对其他同学进行了听力训练。二、可展示图片或在黑板上画漫画或简笔画。这些都能大大地增强语言的…  相似文献   
6.
深度学习是一种主动的、探究式的、理解性的学习方式,提倡运用多样化的学习策略深度加工知识信息进而实现知识的迁移与运用。听说课在小学英语课型中占有举足轻重的地位。深度学习与听说课有着内在关联。在听说教学中引导学生走向深度学习,能有效促进学生思维能力的提升,亦能更好地培养学生的英语核心素养。思维能力和核心素养的提升,反过来又会有力地促进深度学习的再发生。  相似文献   
7.
8.
目前,城市密集的建筑中,很多地方无法进行绿化,为了使人们在高空中享受到更多的绿化和景观,可以利用建筑平屋顶进行绿化.文章概述了屋顶花园的分类,并对屋顶花园的设计与施工进行了探讨.  相似文献   
9.
北京市售叶菜类蔬菜重金属含量特征及其健康风险评价   总被引:3,自引:0,他引:3  
为研究北京市售叶菜类蔬菜样品中重金属含量特征,本文采用电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)对市售的27种叶菜类蔬菜样品进行四种重金属Cr、Cd、As、Pb的含量检测,采用单因子评价指数对蔬菜内的重金属含量特征进行单项评价,同时采用综合污染指数评价蔬菜中重金属综合污染程度.为评价蔬菜中重金属对人体的健康风险,采用美国USEPA (2000)提出的健康风险模型,通过计算危害系数(THQ)的方法预测蔬菜中重金属产生的健康风险.分析结果表明(1) 27份叶菜类蔬菜样品中Cr的检出率为100%,其余重金属的检出率较低;(2)单因子污染指数和综合污染指数分析结果表明,重金属Cr元素超标最为严重,超标率为100%;(3) THQ的计算结果表明Cr元素成人和儿童的THQ值在27种叶菜类蔬菜样品中均大于1,且其均值最高的是标准值17倍,说明Cr在成人和儿童中存在一定的健康风险.  相似文献   
10.
通过对32家河南省县级图书馆问卷和实地调查,总结了河南省县级图书馆的发展现状,分析出了河南省县级图书馆基层文化服务体系存在着图书馆定位模糊、专业人才匮乏、缺乏与上级文化单位的沟通等问题,并根据调查结果对图书馆文化基础服务体系建设提出了加强公共服务意识、发掘潜在读者需求加强专业人才队伍建设、推出一部参考性质的基本馆藏推荐书目、建立与县级图书馆沟通机制的改善意见。  相似文献   
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