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通过对全国范围内的211高校图书馆资源现状进行分析,认为产生高校图书馆资源不均衡现象的原因主要有政治、经济、人口、文化发展的历史等。同时针对图书馆资源不均衡现象提出了一些改进措施。 相似文献
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论网络信息资源的目录控制 总被引:4,自引:1,他引:4
从网络信息资源的现状阐明网络信息资源实施目录控制的意义。通过论述网络信息资源的目录控制的标准化及实施的有效途径,指出网络环境下,对网络信息资源实施目录控制是书目控制的新阶段。 相似文献
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利用网络对国内115所"211工程"高校图书馆、31所省级公共图书馆、48所中国科学院文献情报中心系统内图书馆、文献信息中心、资料室网站的版权政策进行调查研究,将国内的版权政策内容与国外图书馆相比较,指出国内图书馆版权政策只有少数几所图书馆的体系比较完善,大部分图书馆版权政策只是电子资源公告,还不是真正意义上的版权政策,从整体上来说普遍存在体系不完整,架构不科学,内容不完备,操作性不强等问题。 相似文献
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交际法的教学原则对于基础阶段日语句型教学有一定的指导和帮助,也得到了部分的运用。但是就目前的情况来看,并不能将交际法完全彻底的运用到实际的句型教学中。对基础阶段日语句型教学进行研究分析。 相似文献
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在建立茂名地方文献数据库时,为了防止茂名地方文献数据库中的数字文献的内容不被篡改或非法盗用,在数字文献中加入数字水印以保护其原始文献创作者的合法权益,同时为合法用户提供安全可靠的茂名地方数字文献信息。 相似文献
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通过对网络地方文献的概念、类型及特点的研究,提出了用书目控制的原理与方法对网络地方文献实施书目控制的设想,详细论述了网络地方文献的评价、选择、描述、编目等书目控制方法。建立网络地方文献数据库是对网络地方文献实施书目控制的终极产品之一。 相似文献
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论茂名地方文献数据库建设 总被引:1,自引:0,他引:1
参照目前图书馆界对地方文献概念及收录原则的讨论,给出了茂名地方文献的概念,并对茂名地方文献的收录原则作了阐述。根据茂名地方文献的特点,将茂名地方文献数据库建设成:茂名地方文献联合书目数据库、茂名地方(电子)全文数据库、茂名风物人情数据库、茂名名人数据库等。 相似文献
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设计理念: 语文阅读教学是学生自主探究、体验学习的过程,教学中应放手让学生质疑解疑、研读深究,并激活学生与学习内容相关的知识积累、事理感受和人生体验,让每个学生都亲历学习的过程,引发学生对文本的独特感悟,真正体验学习的快乐和生命的充实. 相似文献
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教材简析:《我的家》是第一册第一单元的口语交际课。图上画着刘平平小朋友拿着照片向王飞和李小云小朋友介绍自己的家。图下的文字是三人之间的对话内容。省略号是启发学生从不同的方面介绍自己的家。由于本课是首次口语交际,教学时既要注意激发学生参与交际的兴趣,又要充分发挥教师的示范指导作用,让学生由模仿到创新,扶放结合,循序渐进,学会交际方法。教学目标:1、能用一两句话介绍自己的家。2、在互问互答、互说互评中培养口语交际能力。3、学说普通话,说话时态度大方,听话时认真,有礼貌。课前准备:老师:一张自家的“全家福”照片,红、… 相似文献