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一座沉陷之城“到底啥时候才能搬上楼啊？”刚一照面，泼辣的包挂兰冲我们兜头就是一问。３月２２日，一个春日，站在被污泥和垃圾包围的一条小街上，四周是低矮、破烂不堪的棚户，空气中充斥着刺鼻的垃圾臭味。陪同采访的辽宁省本溪市采煤沉陷区治理办公室的小郭告诉我们，这里就是著名的本溪采煤沉陷重灾区之一的先进街。推开包桂兰家低矮的屋门，一股浓烈的霉味向我们袭来。往下走了几个台阶，穿过后搭建的厨房，我们走进包家的房间。这间看上去不足２０平米的矮屋已经沉陷１米多深，称之为地窖一点都不夸张。惟一的一扇窗户透过狭窄的厨… 相似文献
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杨兆敏 《沈阳教育学院学报》2000,(Z1)
一、药品及仪器:药品:聚乙烯吡咯烷酮、表面活性剂、天然植物表皮(代号A)、自来水、酒精、香料、防腐剂(对羟基苯甲酸丁酯)、羊毛脂。仪器:烧杯、纱布、试剂瓶、玻璃棒、天平、旋转粘度计(DNJ-4)。二、实验方法:1、测量最大粘度及最佳浸泡时间(1)将A去掉黑色外皮,剩余部分截成小块,称取3克,用300ml自来水浸泡。选取六个试样,分别浸泡3、4、5、6、7、8个小时,用纱布将残渣滤掉,取溶液,分别测其粘度,数据见表一。表一浸泡时间(h)3456783(搅拌)粘度(mpa.s)5.67.69.08.47.06.87.4 (2)从表一可以看出:随时间的增加浸泡液浓度(即粘度)增大,5小时… 相似文献
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<正>《普通高中生物课程标准(实验)》明确指出:"学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家献身科学的精神。这对提高学生的科学素养是很有意义的"。在生物学教学中,通过科学史教育提高学生的科学素养,是课程标准实施中的核心任务。1重现科学发展的过程,体会探索的艰辛在生物学教学中融入科学史的相关知识,让学生在一定的历史背景下学习生命科学知识,可以使学生更准确地理解科学理论的发现、演变过程,并且从中体会科学家探究过程的艰辛,为他们的失败扼腕叹息,为他们的成功欢呼雀跃。例如,在学习"DNA是 相似文献
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新闻线索是工人日报新闻采访部主任蒋升阳发现的。２０００年３月，蒋升阳主任参加两会报道时，从辽宁省本溪市人大常委会主任那里得知“本溪采煤沉陷区治沉资金迟迟拨付不到位”。“这是个重大的新闻线索。”蒋升阳敏锐地作出判断。训练有素的记者生涯使他立刻提出了一串问题：采煤沉陷区治理现状如何？资金不到位产生了怎样的影响？沉陷区老百姓生活如何？资金为何不能到位？所有的问题不到现场是回答不出来的。于是，两会报道任务一结束，蒋升阳主任未曾休整，就于３月２０日带领我们乘火车赶赴本溪。沉陷区，苦难之区“亟需治理的沉陷区… 相似文献
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据统计,2000年中国出国留学人数为3.9万,2001年攀升到8.4万,到2002年则高达12.5万。其中自费留学的比例一路走高,2000年的比例为83%,到2002年时已经达到了93%。自费留学已经成为目前中国学生出国求学的最主要途径,巨大的市场需求和厚利的诱惑,催生了大量中介机构。 相似文献
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随着智能手机、平板电脑等移动终端越来越普及,无线网络不断升级,微博、微信等社交媒体用户爆发式增长,基于移动互联的网络新媒体对传统媒体的冲击力越来越强,传统媒体,尤其是纸媒如何应对,愈加紧迫。 相似文献