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维护新闻圣洁之地———致四川日报记者陈其太听说你从省城来了,我们相邀去找你,县上的领导不知道你什么时候来的,住在哪里?宣传部的同志也说不清,道不明。但他们介绍说:四川日报的记者陈其太是个好人,正直的人。他每次都不声不响就来了,拒绝我们派车去接,来了就...  相似文献   
2.
对昆明山海棠采用4种不同覆盖方法(不覆盖、盖遮荫网、盖塑料膜、盖遮荫网及塑料膜)和2种浸泡方式(清水浸泡和α-萘乙酸100mg/kg溶液浸泡),进行完全交叉扦插试验.结果表明:(1)2个育苗处理因素各水平对扦插育苗成活率、生根数量的影响无显著差异;扦插繁殖试验总体平均成活率81.5%,各处理最高平均成活率85.0%,最低平均成活率 74.0%;(2)扦插苗第16天出芽,约第30天出芽整齐,于6月中旬至7月下旬出现生长暂缓期,8月初出现第二次生长,10月之后高生长减慢, 11月高生长停止;(3)一年生扦插苗平均地径0.32cm,平均茎长度29.00cm,平均分枝3.0枝/株;平均根6.4条/单株,平均根粗度0.29cm,平均根长18.00cm,平均鲜根重 20.0g/株;(4)苗期主要害虫为金龟子幼虫,危害苗木地下4~5cm处根茎皮.  相似文献   
3.
随着信息技术的飞速发展和新课程改革的不断深入,教师已逐步从"一张嘴、一本书、一支笔"的传统教学模式中走出来,运用多媒体教学作为一种新兴、高效的教学辅助手段,为课堂教学展示了一方新天地。目前,在农村小学中,多媒体教学手段的应用虽然还不太普及,但从初步的实践中,我体会到它对优化语文课堂教学,提高教学效率,有比较明显的效果。  相似文献   
4.
采用“稻田土”、“腐殖质+稻田土”、“稻田土+细河沙”3种基质进行石松的分株繁殖试验,结果表明:分株繁殖是石松可行的繁殖方式,而“稻田土”、“腐殖质+稻田土”为石松分株繁殖的适宜基质.  相似文献   
5.
杨宗才 《大观周刊》2013,(8):212-212
教学是一门艺术,如何教好小学分数应用题,更是小学数学教师值得探究的教学艺术。本文笔者结合自己多年在农村教学的经验,就如何抓好农村小学分数应用题教学作粗浅的探究。  相似文献   
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