物理教学中要善于发现和解决学生的疑眼     

杨灿辉 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(2):44-45

"疑眼"是学生思维中普遍存在的种种障碍的关键点,通过对运用"类比法"和"过渡设问法"的探讨,及时发现和解决学生在学习过程中遇到的疑眼,对提高学生的学习兴趣有积极意义.  相似文献   

改进传统实验教学 实施边学边实验策略     

杨灿辉 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)

本文主要就初中物理边学边实验的教学内涵、形式与作用,谈如何使初中物理教学更符合当代初中学生的心理特点和认知规律,从而更好地激发学生学习物理的兴趣与探究欲望,增强学生的创新意识,培养学生的实践能力。  相似文献   

自制贝壳除磷剂污水除磷效果分析     

孙鹤然  覃天旺  杨灿辉  田博  吴磊 《黑龙江科技信息》2014,(17):85-86

目前较为常用的污水除磷方法有生物除磷和化学除磷方法。化学絮凝法是采用最早,应用最广泛的一种除磷方法。其原理是将易溶于水的某些金属盐投入水中,金属离子与磷反应生成一种难溶性盐与水体分离,以此除去水中的磷。而贝壳中所含的大量钙离子可用来除去水中的磷,本文通过对自制贝壳除磷剂在不同pH和不同投加量下的除磷效果进行研究比较,确定最佳除磷剂投加量和最佳除磷效果的pH值条件。从而实现贝壳的优化利用。  相似文献   

浅谈当前党校图书采购的问题及解决对策   总被引：5，自引：0，他引：5  

杨灿辉 《图书馆》2001,(4):67-69

本文分析了采购工作面临的问题，提出了提高采购人员的素质，健全图书供求信息流通机制，改善现有的图书采购运作机制等解决对策。  相似文献