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塔拉?韦斯特弗是美国的历史学家、作家.2018年她出版了《你当像鸟飞往你的山》这本书,次年便获得"年度影响人物"的称号.人们对这本书给予了如此高的评价,不仅因为本书从教育和原生家庭这两个角度来书写,立意新颖;而且这本书是塔拉根据自己的亲身经历而作.她通过自己的努力,用10年的时间从一个未曾上过学的女孩到获得剑桥大学历史学的博士学位.作者塔拉之所以写本书,是不知道自己接受教育后,在经历失去家人的过程时该有怎样的感受,而这本回忆录,既是她对自己成长蜕变的记叙,也是自我救赎的一种方式. 相似文献
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林翠萍 《长春教育学院学报》2014,(24)
进入新世纪以来,王安忆奉献出《桃之夭夭》《遍地枭雄》《月色撩人》和《天香》等佳作。王安忆延续了以往寻找上海的主题,于世事变迁、灯红酒绿的浮光掠影之下,更注目于“人何以为衣食”的“生计问题”。不论是中心还是边缘,不论是历史还是当下,王安忆在日常生活的扭结中,展现出一个更民间、更本质、更人性的上海。 相似文献
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林翠萍 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
知识来源于生活,与实际的生活密不可分.幼儿的数学教育要与实际的社会生活紧密相连,幼儿教师要充分运用幼儿自身所具备的生活经验,在生活中找寻数学问题的存在,将实际生活变成数学教学以及数学知识的源头,只有这样才能满足幼儿数学学习的需要.从幼儿数学教学生活化的必要性入手进行分析,探讨实现幼儿数学教学生活化的途径. 相似文献
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近年来,随着数据智能技术快速发展,以数据综合采集、综合存储、综合利用的智慧系统在社会众多领域得到广泛应用,众多文化服务机构全面融入智能技术实现产业服务变革。文章以深圳市龙岗区图书馆作为研究范例,概述图书馆智慧阅读推广服务,介绍数据赋能的图书馆智慧阅读推广服务应用场景,从智慧阅读推广服务系统框架、智慧阅读推广服务体系、智慧阅读推广服务资源共享机制3个方面剖析数据赋能下深圳市龙岗区图书馆智慧阅读推广服务实践,最后总结深圳市龙岗区图书馆智慧阅读推广服务实践启示,以期为国内广大图书馆智慧阅读推广服务工作开展提供有益借鉴。 相似文献
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林翠萍 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
多媒体电化教学手段具有传递信息快捷、形象逼真、操作灵活、信息量大等特点。在初中化学教学中运用多媒体电教手段，对激发学生的学习兴趣、加深对知识的理解、提高课堂教学效率、培养学生的创新意识、优化化学教学实验等方面都有很大的帮助，并能促进初中化学教学的全面改革。 相似文献
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林翠萍 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(4):80-84
在现代化的进程中，乡村充满着攻城的渴望，但城市的严酷拒绝了来自乡村的歆羡者和闯入者，成了他们的禁绝之地。城市里人们彼此隔绝，演绎着人性的萎缩和堕落，而乡村则是封闭保守与野蛮愚昧。物化的都市和落后的乡村已非人类理想的家园，在现代与传统的夹缝之中，王安忆诉说着人们进退失据、无家可归的生存困境与无尽的悲凉。 相似文献
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林翠萍 《湖南广播电视大学学报》2006,(2):91-93
内部审计是我国审计监督制度的重要组成部分。本文从内部审计职能的含义和发展历程出发,详细阐述了现代内部审计的主要职能(监督和评价)和辅助职能(管理、鉴证和服务)。同时,对在我国内部审计发展过程中存在的多方面影响内部审计职能发挥的因素,如:对内部审计的职能定位模糊、内部审计的独立性不够等加以分析,并提出建立合适的内部审计模式等相应对策,以期能够较深入了解内部审计职能。 相似文献
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<正>本文以“体验式教学法”在高职高专排球技术教学为研究对象，通过运用文献资料法、实验法、数理统计等研究方法，对受试者在结课后进行排球单项技术、理论知识与综合成绩等指标的测评，并对结果进行整理分析，通过分析可以得到结论：通过引导学生体验来引出学习内容，对于学生的不足之处安排了练习活动，以此来强化学生学习，达到提高自我的目的，以学生的兴趣为主导，不断的体验活动，引入教学内容，对其进行讲解，不仅能够促进学生之间的互相学习和交流，还能促进教师与学生之间的交流，使师生之间的交流更加密切。 相似文献