新升本院校师资队伍现状调研分析     

柳洪琼  罗发海  张郭 《池州学院学报》2004,18(5)

进入21世纪以来,我国有一批专科学校陆续升格为本科院校,建设一支什么样的教师队伍,成为这些院校所面临的重要课题.围绕这一主题,我们对相关新升本院校进行了专题调研,并分为六个部分进行归类统计和分析,即:教师队伍的结构;教师队伍补充、流动及离退休情况;教师待遇情况;教师培养培训情况;教师队伍的思想政治、职业道德善;状况;教师队伍建设和管理工作情况.  相似文献   

新升本院校师资队伍现状调研分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

柳洪琼  罗发海张郭 《池州师专学报》2004,18(5):92-94

进入21世纪以来，我国有一批专科学校陆续升格为本科院校，建设一支什么样的教师队伍．成为这些院校所面临的重要课题．围绕这一主题，我们对相关新升本院校进行了专题调研，并分为六个部分进行归类统计和分析，即：教师队伍的结构；教师队伍补充、流动及离退休情况；教师待遇情况；教师培养培训情况；教师队伍的思想政治、职业道德善；状况；教师队伍建设和管理工作情况。  相似文献   

师专图书馆文献资源建设——地域性协调刍议     

柳洪琼  罗秀芳 《大学图书情报学刊》1994,(4):37-39

献资源建设的协调，近年米已越来越受到图书馆学界的重视，世界不少国家和地区的图书馆相继实行了在一定范围内的不同层次的协作采访与资源共享，从而大大提高了图书馆献资源建设对于人类的现实价值，相形之下，在我国大部分地区的图书馆献资源建设仍处于各自为政的封  相似文献   

论高校女教师性别意识与素质培养   总被引：4，自引：0，他引：4  

柳洪琼 《安徽教育学院学报》2001,19(1):90-92

女教师是高校教师队伍中一支重要的力量，重视女性教师性 意识与性别差异的研究，并探讨在新形势下如何加强高校女教师思想素质，母亲素质，心理素质，人文素质，女性素质等方面素质的培养，对于高校师资队伍培养与建设具有极其重要的实践意义，高校女教师素质教育的特殊性决定了其素质培养的独特性。  相似文献