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1.
梁立民 《考试周刊》2009,(48):171-172
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)是利用计算机来帮助教师执行教学功能。随着现代化教学手段的发展和普及.CAI已成为当前课堂教学的热点,在高中数学课堂中也得到广泛的运用。毋庸置疑,CAI极大地促进了数学学科教学水平的发展,提高了教学效果,在培养学生形成探索与创新精神、树立辩证观点、发挥学生的非智力因素、  相似文献   
2.
重视对初一学生数学学习方法的指导是非常必要的。数学学习方法指导的内容是指根据学生学习的几个环节,从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导。数学学习方法指导的形式包括讲授式,交流式和辅导式。  相似文献   
3.
环境艺术设计教学的发展与思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
梁立民 《教育与职业》2006,(14):147-148
20世纪末,美术院校、建筑院校、林业院校举办的环境艺术设计专业,其教学各有特色,但与社会需求尚有一定差距。21世纪环境艺术设计专业要以环境生态、科学、艺术相结合的综合性和应用性作为发展方向。  相似文献   
4.
阅读对于一个人的成长具有重要意义,“读本好书,就像和一个高尚的人谈话。”就是明证。为此,《新课程标准》要求“九年义务教育学生课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊”。但在广大的农村,特别是边远地区,学生的阅读状况却不容乐观,出现的问题非常严重,作为长期从事农村中小学语文教学的教师,  相似文献   
5.
梁立民 《天中学刊》2005,20(6):139-140
教师形象是多层面、多领域的,主要通过教师的处世态度、自身的人格魅力、道德修养、言谈举止以及气质风度等方面体现出来。  相似文献   
6.
在现代化信息技术时代,多媒体技术教学是教学手段现代化的重要组成部分,我们在教学中不断尝试利用多媒体技术实施教育将教学内容,逼真、富有趣味性的呈现给幼儿,使教育内容变的可视、可听、易感知、易体会,便于幼儿理解,优化教育过程,提高教育的有效性。以下是笔者尝试利用多媒体技术在幼儿教育领域中的运用:  相似文献   
7.
近几年,我在从事美术教学过程中,深刻体会到绘画是培养师范生(这里指师专生)美术创造能力和美的情操。使其身心得到全面发展的重要手段。所谓美术创造力,是指学生为了表现自己美的思考所采用的独特的方法与形式。而美的情操,则是指学生蕴藏在心里美的情感。学生往往能直觉地感受到客观事物中的美,并以真诚情感去爱它们。在绘画过程中,学生既需要  相似文献   
8.
油画、水粉画、水彩画等色彩静物画,虽然是有不同性能的工具、材料与各具艺术特征的不同画种,但是它们都是在不同程度、不同具体画法步骤、不同艺术处理地运用着色彩技法的规律效果,构成各自独特的艺术表现。在这里我按上述共同需要的效果因素,简述色彩技法的基本表现及静物画的方法步骤,供初学者参考。一、色彩静物画的不同表现技法“一般调色”绘画效果这是最通常用的一种画法。就是按照对象色相需要,有所选择地用各种颜料混合调配,尽可能地要求每加画一笔色彩,就能进一步表现对象。但是,难得一次成功,所以这种画法过程,常是先…  相似文献   
9.
梁立民 《天中学刊》2004,19(4):120-121
我国是一个历史悠久的文明古国,每一个地区都有丰富的文化历史资源,美术教学应当充分利用所在地的文化资源,开发具有地方性、时代性、生活性特色的教学内容。  相似文献   
10.
我国的网络舆论环境呈现出多元化倾向,出现了有损社会稳定和发展的声音,主流话语的建构迫在眉睫。在此背景下,东南卫视推出节目《中国正在说》,通过电视话语实践的形式,讲述中国故事,传递正能量,用"中国话语"建构"中国形象"。作为一档成功的电视公开课,《中国正在说》在主流话语建构中采用了科学有效的策略。从叙事学的角度来看,《中国正在说》在主题、故事、"展示"以及可靠叙事者的塑造上,都为我国主流话语的实践提供了理论借鉴与现实参考。此外,从内容上来看,《中国正在说》的主流话语建构是对主流意识形态的阐释和补充,对主流话语的建构具有启发意义。  相似文献   
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