排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
本文从目前搜索引擎中使用分类法的现状入手，针对图书情报界提出的优化搜索引擎中分类体系的改造方案，提出了一些有用的建议。 相似文献
2.
国内外高校双语教学模式的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
武利红 《河南科技学院学报》2012,(8):75-77
国外双语教学常见模式主要有沉浸式、过渡式、保持式,而国内双语教学常见模式主要有全英式、英语主导式、中文主导式。国内外双语教学中,学生都有机会接触纯外语式教学模式、两种教学语言,并都关注语言选择比例问题,但在教学设计的侧重点、目标和试试效果方面有较大差异。我国双语教学应立足我国国情,确保双语授课课程比例,遵循循序渐进等教学规律。 相似文献
3.
知识来源于生活,又服务于生活.生活化的数学教学模式也被很多教师采纳,但存在很多问题,像只讲生活,不讲数学;评价体系匮乏等.本文作者根据多年的小学数学教学经验,提出了几点自认为有价值的策略,希望对学生有些许帮助. 相似文献
4.
武利红 《图书馆理论与实践》2008,(5)
通过对国内外12个常用电子图书服务平台检索功能比较分析,发现在检索方式上,各电子图书服务平台分类的依据不同,提供的类目也不相同,虽然提供的可检字段、检索限制和检索规则各不相同,但都提供了基本检索和高级检索功能。在检索结果的显示方面,各平台提供了不同的显示界面和显示功能,但基本上都有页面导航、二次检索或重新检索功能,都有对检索表达式与命中检索结果数量的描述。对其存在的问题,文章提出了改进措施:完善主要检索方式,规范检索条件,扩大检索资源的范围,优化检索结果。 相似文献
6.
7.
武利红 《河南科技学院学报》2014,(2):91-94
双语教学是21世纪我国为了迎接国际挑战而在教育方面做出的决策,各高校对之积极投入人力、物力,但效果并不理想。在对国内外双语教学模式分析与借鉴的基础上,遵循循序渐进的规律,结合我国高校实际,构建了“金字塔”式双语教学模式。当然,各高校要结合学校本身的师资力量、教学条件和学生英语水平来选择各专业双语教学的发展路径,以促进双语人才的培养。 相似文献
8.
数字时代书目导读在信息素养教育中的应用思考 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素养是信息社会每个社会成员的基本生存能力,信息素养教育在信息社会变得越来越重要.针对信息素养教育现状及其存在问题,笔者认为书目导读可以在信息素养教育中发挥更大的作用. 相似文献
9.
为提升患者服务,注重患者体验,文章以当前研究成果为基础,通过网络调研和文献调研方法,研究医院图书馆阅读治疗的国内外现状,探讨医院图书馆通过阅读治疗为患者服务的具体措施,进而提出建立现代化理念、培训专业咨询馆员、打造特色阅读治疗、加强国际交流、结合Living Library提倡一本书主义来开展阅读治疗等合理性建议. 相似文献
10.