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1.
2.
网络多元文化、暴力网络游戏、网络黄毒等不良因素融和,逐渐形成系统的整体性的不良影响.这些不良影响,经由操作条件反射作用、顺应、模仿与内隐学习等方式使青少年的行为动机、心理表象、社会认知、人格与行为倾向性等产生了恶性质变,最终导致青少年违法犯罪.提高教育质量、保障义务教育、发挥社会支持作用以及建立良好的网吧业规范是预防青少年因网络诱因导致违法犯罪的有效策略.  相似文献   
3.
武海英 《教育与职业》2012,(23):140-142
课程一直是教育界关心与研究的热点和难点问题,直接决定着学生的知识、能力与素质结构,决定着人才培养的规格和质量。课程作为一个外部环境复杂的开放系统,受到内外多种因素的影响与制约。处理好社会需求与人才培养目标、学校学科资源与课程建设、课程与教学以及学科课程与活动课程的关系,实现程序性课程与策略性课程结合,教学方法与学科课程适配,增强活动课程,是改变我国现阶段应用心理学专业本科毕业生难以满足社会需求现状的积极探索。  相似文献   
4.
政府投资项目的概念是在我国现代化建设的实践过程中逐步形成的为公益性事业建设的项目,在政府投资项目决策和实施过程中,不同主体因违规、违约、违法等行为对项目实施或公共利益等造成损害,以政府投资项目决策法等法律规范为依据,逐步形成更加完整统一的政府投资项目决策责任追究机制,对于最终确保政府投资项目决策的合法、民主、科学无疑是治本之策。  相似文献   
5.
在素质教育背景下,国家的政策导向、社会需求、学生的学业压力,无一不是体现心理健康教育的重要性,心理健康教育课程的实施势在必行。本文针对张家口市中小学校心理健康教育课程的开设情况进行现状调查,借鉴国内外心理健康教育课程的开设经验,提出在教育体制的变革中从应试教育扭转到素质教育、从师资力量薄弱到逐步提升、从关注个别学生的心理问题转向关注全体学生的积极心理,进一步分析张家口市中小学校心理健康教育课程的实施对策。  相似文献   
6.
小学计算机辅助教学任重道远,但却举步维艰,原因甚多,笔着重从优势的论述,教师角色的定位,知识结构的分析,高师课程的设置等方面提出了解决的办法,以使高师教育能与小学基础教育实现有效对接,为我国基础教育质量的提高探索途径。  相似文献   
7.
武海英 《新闻三昧》2006,(11):16-16
深度报道通过系统地提供有关背景材料,反映重大新闻事件,以及社会舆论所关注的热点或有争议的问题,透彻地分析和解释这些新闻事实的性质、起因,展示或预测其未来发展趋向、揭示其实质。在企业报道中如何给深度报道定位、如何写好深度报道,以此来服务于企业的改革发展大局,已成为需要探索的问题。深度报道的必要性随着国有企业改革的深入,人们不仅仅满足于一般的表面的新闻报道,也就是说“知其然”,更想了解揭示更深层次内涵的报道,即“知其所以然”。在这种情况下,不少媒体都采用深度报道的形式,剖析事情的来龙去脉,挖掘事物的内在规律,分析…  相似文献   
8.
青少年期是个体由青少年向成年过渡的时期。这一时期的典型特征是生理的迅速发育成熟和心理上进入“断乳期”。青少年自我意识高涨,成人感也越来越强烈,他们开始追求独立。期望得到尊重,寻求平等、民主的方式解决同题,平等的同伴关系逐渐成为青少年学习和交往活动的主旋律。  相似文献   
9.
随着我国高等院校近年来的高速发展,高等院校校园建设已成为学校可持续发展的重要保障,文章就高等院校校园建设的集约化建设模式进行了深入的探讨,并结合校园建设的经验提出一些可以借鉴的观点。  相似文献   
10.
目的 :探讨阵发性房颤发生机制及胺碘酮对阵发性房颤作用机理。方法 :利用食道心房调搏测定心房参数 ,观察阵发性房颤患者服用胺碘酮 ,心房有效不应期 (ERPA)及心房相对不应期 (RRPA)用药前后变化。结果 :阵发房颤 36例 ,服用胺碘酮后显效 2 3例 ,有效 7例 ,显效 6例 ,显效组与有效组ERPA无显著差异P >0 .0 5 ,两组与无效组ERPA均有显著性差异 ,P <0 .0 1。RRPA变化三组无显著性差异 ,P >0 .0 5。结论 :ERPA缩短是发生阵发性房颤的基础 ,胺碘酮有效控制阵发性房颤作用机理之一是延长ERPA ,胺碘酮无明显缩短RRPA作用。  相似文献   
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