新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合     

毕晴 《中国现代教育装备》2012,(24):65+70-65,70

一、新媒体、新技术引领教学新潮流运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。教师们运用新媒体和新的教学技术,更轻松、更快捷地将要讲的知识与幼儿分享,这样的新事物可以给教师节省更多的时间用来带领孩子们突破更多的重点和难点。新鲜事物的介入,开阔了教师的  相似文献   

语义韵的相关知识综述     

毕晴  刘晓丹 《大观周刊》2011,(5):59-60

语义韵是指某一词汇经常地、反复地与一些词语搭配使用,从而“感染”上那些词的语义特征。这一特殊的词汇搭配现象最初由Sinclair发现,后经Louw,Huston和Tompson等学者进一步充实发展,目前在我国也有许多研究者对其进行理论介绍或者实证研究。本文在此基础上就语义韵的相关知识做一简单概括,试图增进广大学习者对其的认识和了解。  相似文献   

养鸟日记     

毕晴  李丽 《青少年日记》2007,(7):16-17

今天的天气好极了，冬爷爷难得露出了慈爱的笑容，可是我并没有观察到这些。 前些天在电话里听说姥爷拣了几只从树上落下的幼鸟，旺盛的好奇心就烧的我匆匆忙忙赶了过来。一进家门，我并没有听到想象中鸟儿叽叽喳喳的叫声，转身向四周望望，也没有小鸟的影子。我不由得噘着嘴大嚷姥爷骗我。姥爷神秘地冲我一笑，把我带到了卧室，顺着姥爷的手指的方向看去，我发现了一个棉布包，[第一段]  相似文献   

跨文化视角下陕北民俗文化对外交流路径研究     

袁彩荣  毕晴 《重庆职业技术学院学报》2015,24(3)

随着经济全球化进程的加快,国际间的文化交流和融合日益频繁,文化产业已成了当地经济的动力源.在这样的经济背景下,陕北民俗文化的对外交流势在必行.通过阐述对外交流的必要性和交流中所存在的问题,从跨文化的视角提出一些切实可行的对外交流路径.  相似文献   

高校专业动态调整机制构建研究     

杜雪梅  宋倩倩  毕晴晴 《大学.研究与评价》2021,(1)

高校专业动态调整机制的构建是紧跟国家政策导向的正确做法,是深化高校专业供给侧结构性改革的重要抓手,是建设一流专业的重要举措,是提高专业竞争力的必要手段。高校需遵循一定的原则、选取合适的方式,构建能保障高校推动及规范专业动态调整的机制;初步构建机制的高校可采取设置关键指标的形式进行专业调整,在积累经验的基础上,可逐步过渡到基于专业评估预警模型的专业动态调整。  相似文献