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1.
灾难性事件几乎涵盖了新闻价值的所有要素:突发性、显著性、异常性、重要性、接近性、人情味等。在灾难报道中,新闻图片的选择与使用体现着一份报纸的风格与办报理念,醒目地传递出该报的采编策划能力、议程设置倾向、媒介伦理把握及审美趣味和人文关怀的深度。本文从新闻图片入手,分析报纸对今年汶川大地震的新闻图片报道。选取地震后的第一周(2008年5月15日~19日)这一特定时间段,以《人民日报》、《华西都市报》和《南方都市报》的相关地震新闻图片为样本,对灾难性事件新闻图片报道的悲剧处理进行分析。  相似文献   
2.
随着教育信息化发展,研究网络环境下的学习动机逐渐成为热点。本文以2005-2015年在数据库中与网络环境的学习动机相关论文作为样本文献,并以文章发文数量、作者单位、研究方法、研究内容领域为研究类目进行详细研究,发现研究存在的问题,为后续研究提出了一些建议。  相似文献   
3.
信息技术以开放性、大众化的特点走进了幼儿园,为幼儿园的德育教育注入了新的“血液”和活力,提供了广阔的平台。在实践中,借助信息技术手段,运用网络资源、学习网页、各类互动平台,探索信息技术支持下的幼儿道德启蒙教育,有效地促进了幼儿良好道德的养成。  相似文献   
4.
汤瑜 《甘肃教育》2023,(18):38-42
美育作为培养学生审美能力、提升学生综合素养、塑造学生人格的重要途径,得到了前所未有的重视。目前,部分地方学校存在美育教材同质化、教学模式呆板等问题。地域文化作为中国优秀传统文化的重要组成部分,对学生而言具有天然的亲和力和易得性。因此,将地域文化作为美育素材引入课堂具有可行性。文章认为,教师可以将非遗技艺引入课堂,也可以借助地域文化营造校园美育氛围,还可以开发基于地域文化的特色美育课程。  相似文献   
5.
汤瑜 《教师》2009,(19)
作为一种新型的多媒体硬件设备,电子白板逐渐走进了幼儿园教学的领域,它具有传统多媒体教学手段无法比拟的优势,为幼儿园的教学带来了突破性发展,是教师教学中不可或缺的好帮手.一段时间来,江苏省常州市机关幼儿园开展了电子白板教学的应用研究.在研究中,我们充分发挥电子白板的各项功能,运用电子白板进行教学;同时进行理性思考:如何让电子白板更有效为幼教实践服务?本文在研究的基础上探讨电子白板在幼教实践中合理、有效运用,以此促进幼儿园现代化教学的发展.  相似文献   
6.
教师成长的公式:成长=经验+反思。经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后续产生影响,所以教学反思的目的不仅仅是为了回顾过去,它更是指向未来,终极目标是矫正和调控以后的教学活动,教学反思是教师发展和自我成长的核心因素。小学数学课改反思教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。  相似文献   
7.
汤瑜 《教师》2012,(33):122-123
轮滑作为一种时尚运动,逐渐走进了幼儿园。近年来,江苏省常州市机关幼儿园(以下简称“我园”)将轮滑作为教育特色,在中大班全体幼儿中开展轮滑教学,探索轮滑运动在幼儿园的研究。在轮滑实践中.幼儿的体育兴趣得到了培养,并逐渐形成良好的心理品质,为其一生的发展打下了扎实的基础。  相似文献   
8.
新闻图片的悲剧处理——汶川大地震图片报道探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
灾难性事件几乎涵盖了新闻价值的所有要素:突发性、显著性、异常性、重要性、接近性、人情味等。在灾难报道中,新闻图片的选择与使用体现着一份报纸的风格与办报理念,醒目地传递出该报的采编策划能力、议程设置倾向、媒介伦理把握及审美趣味和人文关怀的深度。本文从新闻图片入手,分析报纸对今年汶川大地震的新闻图片报道。选取地震后  相似文献   
9.
教师成长的公式:成长=经验+反思。经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后续产生影响,所以教学反思的目的不仅仅是为了回顾过去,它更是指向未来,终极目标是矫正和调控以后的教学活动,教学反思是教师发展和自我成长的核心因素。小学数学课改反思教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。  相似文献   
10.
构建社会主义和谐社会是党中央提出的一项重大战略决策,其本质要求就是要达到人与人、人与自然、人与社会、人与组织的和谐相处以及人自身各要素的和谐相处。老年教育在构建社会主义和谐社会中可以发挥其特有的作用:(1)可以提高学员的思想道德素质,为构建和谐社会创造良好的环境;(2)可以通过多学科教育,推进健康老龄化;(3)可以挖掘老年智力资源服务社会;(4)可以推进先进文化建设,繁荣群众文化生活,营造和谐社会。  相似文献   
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