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1.
苏霍姆林斯基说：“教学目标在于培养全面和喈发展的人。”教育中人的发展才是重中之重，所以，才有了“生本”。才有了语文教学中的“功在语文外”“一切皆语文”的说法和观念。只有在语文的教育教学中创设一种或者说自然形成的情境。让师生共同沐浴在这种氛围中，从而唤起身心上的感知、体悟、以及灵魂深处的共鸣，才能使教与学两个环节若水般汇融，从而达到教学相长、学有所得的目标。 相似文献
2.
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点，每一位教育工作者都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自由学习，独立思考，保护学生的探索精神，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。但长期的应试教育使学校沉浸在追逐分数的“万马齐喑”的状态中，与当前所倡导的素质教育的要求相差甚远，这就要求我们广大教育工作者要进一步解放思想，转变观念，树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。 一、尊重学生的主体地位 受传统教育“师道尊严”、“严师出高徒”思… 相似文献
3.
学习集合必须抓住“元素”这个关键 .集合是由元素确定的 ,子集、交集、并集、补集、空集等也都是通过元素来定义的 ;集合的基本性质 (确定性、互异性、无序性 )说的就是元素 ,集合的分类与表示方法等又都是通过元素来刻划的 .遇到集合问题 ,首先要弄清“元素是什么” ?“不弄清”(心理性错误 )或“弄不清”(知识性错误 )都会导致计算的错误 .如对 与{ }的认识不清 ,而产生的错误是屡见不鲜 ,现举例加以辨析 .例 1 设Ａ、Ｂ、Ｍ、Ｎ为非空集合 ,Ａ∩Ｂ= ,Ｍ ={Ａ的真子集 } ,Ｎ ={Ｂ的真子集 } ,求Ｍ ∩Ｎ .错解 由于Ａ∩Ｂ= ,所以Ｍ、… 相似文献
4.
对构建高校德育全员育人长效工作机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
从坚持育人为本和“大德育”的视角出发,从教育、管理、服务的结合上来探讨高校德育全员育人长效工作机制的时代内涵,旨在挖掘和优化教育资源,进一步强化德育功能。 相似文献
5.
高校反腐倡廉宣传教育的内容和形式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
加强反腐倡廉宣传教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线,是建立健全惩治和预防腐败体系的重要部分和基础性工作。面对高校反腐倡廉的严峻形势,文章从分析高校反腐倡廉宣传教育存在的问题和把握的原则入手,对高校反腐倡廉宣传教育的内容和形式的创新问题进行探讨。 相似文献
6.
高等特殊教育呼唤创新教育 总被引：2，自引：0，他引：2
当今,创新教育在高等特殊教育领域起着越来越重要的影响。创新教育是高等特殊教育发展的动力,也是社会和时代的需求。本文通过介绍创新教育的基本思想,探讨了在高等特殊教育中开展创新教育的必要性和方法。 相似文献
7.
在课堂教学过程中如何渗透数学文化,让文化成为数学课堂的一种自然本色?就此,我谈谈对苏教版新教材这一特点的认识以及在教学中的一些做法和体会.…… 相似文献
8.
基于MATLAB的网络教学系统的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
汪伟 《淮北职业技术学院学报》2006,5(3):51-51,57
1引言M ATLAB是一种高性能的科学计算语言,针对不同领域的工具箱也非常丰富,由于它容易学习,可以将结果十分方便、直观地表现出来,对于教学也非常有利,在国内外的学校中也得到了广泛的使用。相对于昂贵的商业版本,M ATLAB也提供了非常便宜的学生版本。在M ATLAB R 11以上版本中 相似文献
9.
汪伟 《淮南师范学院学报》2007,9(5):112-114
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、AHP层次分析法等研究方法,依据《全国普通高等学校体育与健康课程纲要》精神,遵循"以生为本,全面考察,促进发展"的原则,初步确立了体育课程学习评价体系,并通过实验法进行验证和完善。 相似文献
10.
近年来，随着教育技术现代化工程的实施，多媒体技术也进入了中学教学领域。不少教师在教学之余，制作了多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。但是教师自己制作的语文课件，也有很多看似热热闹闹，实际上并不实用，陷入了误区。表现在：一、忽视语文的自身特点，混淆了学科界限，偏离了教学的主要目标《中学语文教学大纲》明确规定：中学教学必须使学生热爱祖国语言，能够正确理解和正确运用祖国的语言文字，具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力……由此可见，培养学生的语文素质是语文课的主要目标。语文课件显… 相似文献