如何破解小说阅读“探究”之难题     

汪蓉 《语文天地》2014,(9):9-10

近年来,全国高考试卷中频频出现“探究”题。江苏卷更是对其青睐有加,多年来一直以文学类文本阅读最后一题（第14题）出现,赋分为6分。然而,在本地区的几次模考中,学生答题情况均不理想,得分率低。作为高三语文教师有必要对此进行分析,拨去探究题上的“迷雾”,教给学生实实在在的方法,从而从容面对此题。  相似文献   

同伴交往与求助倾向对“9+3”学生文化适应的影响     

闫玉峰  张强  汪蓉  廖娟娟 《现代企业教育》2014,(22):127-128

本文从同伴交往和求助倾向四个维度探讨四川省藏区"9+3"学生在内地学习生活期间的文化适应现状,且据此提出了促进藏区"9+3"学生文化适应的策略。  相似文献   

高中语文才情个性优化与创新     

汪蓉 《学子》2014,(13)

正高中生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文"才情"基础,他们最需要的是这种"才情"的提升,"才情"的个性优化,以及"才情"的不断创新与更新,从而摆脱庸常、狭隘与幼稚,为语文素质的跨越式发展开道辟路。一、重中西思维优势兼容,给语文"才情"以时代生命语言文学,总是最典型地沉淀着一个民族深厚的心理习性、人伦习性和社会习性,于是传统习性印记着民族渊源的"语文才情"。改革开放并加入WTO的当今  相似文献   

芬兰阅读服务专业人才培养的特色与启示     

吴建华  汪蓉 《图书情报知识》2021,(2):58-67

[目的/意义]芬兰阅读教育发达,图书馆阅读服务专业人才在其中发挥着重要作用,总结芬兰阅读服务人才培养方面的先进经验,可以为发展我国阅读服务专业教育提供借鉴。[研究设计/方法]以开展图书情报教育并开设阅读类课程的芬兰4所大学为调查对象,通过访问学院的网站,对学位项目与课程、教学方式、师资力量、研究与培训项目进行全面的调查分析。[结论/发现]芬兰阅读服务专业教育呈现如下特点:以本科教育为主,以研究和培训项目为依托,开展跨学科、跨院校、跨国合作,学校与图书馆合作十分紧密。[创新/价值]揭示芬兰图书馆学教育开展阅读服务专业人才培养的模式和特色,并结合我国国情提出相关建议,为我国阅读服务专业人才教育提供参考。  相似文献   

足球运动员专项体能及其对策探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡晓峰  汪蓉 《体育科技文献通报》2009,17(3):44-45,48

围绕足球运动员的跑动方式和机体的供能特点，分析足球专项体能的要求，并且通过分析比赛前后运动员体能的动态变化周期规律，指出比赛中节省体能的可行性，为解决足球运动员专项体能问题提出建议。  相似文献   

深入"第一现场"讲好精彩故事     

汪蓉 《声屏世界》2017,(6):55-56

每时每刻都有无数精彩故事在我们身边发生,新闻记者要深入挖掘那些能为社会凝聚共识,为改革汇聚合力的人和事,成就精彩故事,向受众传播中国好声音.如何成就精彩故事是摆在新闻记者面前且需要不断思考的问题.要讲好精彩故事任重道远,需要新闻记者深入最前线,进行新闻采访创新,新闻报道才能真实生动.  相似文献   

武术教学中形体动作与气质神韵相结合的研究     

汪蓉 《中国科教创新导刊》2008,(1):75-75

本文主要论述了在武术的基本功教学中要有意识地渗入神韵气质的培育,并对武术教学中形体动作与神韵气质有机联系提出了几点建议,阐明了武术追求的是＂意境＂美,因而说明神韵气质的培育在武术教学中占有极其重要的地位。  相似文献   

高职院校开设形体礼仪课的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

汪蓉  陈捷 《吉林省教育学院学报》2009,(6)

高职院校多数专业有礼仪教育的需求,体育教学中形体训练与礼仪教育在发展身体素质、提高艺术修养、适应社会需要方面有较好的融合点,提出以学生未来的职业需求出发,在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,提高学生就业的综合竞争能力。  相似文献   

2003年无锡市中考英语试卷评析及其启示     

汪蓉 《无锡教育学院学报》2004,(1)

一年一度的英语中考试卷对初中英语教学起着一个重要的导向作用。为此 ,对 2 0 0 3年无锡市英语中考试卷进行分析和评判 ,并介绍了它的特点和优长 ,在阐明基本情况后 ,提出了自己的思考和建议。  相似文献   

专利驱动下应用型工科人才培养模式探讨     

丁仕燕  汪蓉 《中国现代教育装备》2014,(13):48-50

在深入分析高质量应用型工科人才的社会需求基础上,探讨了专利文献在应用型工科人才培养中的作用,应用专利实例阐述了将专利文献融入工科学生主干专业课教学中的方法。  相似文献