基于机制创新的ECIS成功运行关键因素分析——以“江动公司ECIS”为例     

潘松华  洪建玲 《图书情报工作》2008,52(2):77-77

企业竞争情报系统是一个复杂的动力系统,它的运行涉及到一些关键因素。实践证明,只有在战略决策机制、组织结构机制、合作协同机制、情报服务机制、反馈评估机制等方面进行创新,才能保证系统的成功运行。  相似文献   

优选典型情境 构建生本课堂——以《诚信真可贵》教学为例     

洪建玲 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2):62-63

<正>有效的情境是教师在教学过程中创设的情感场,能激起学生学习兴趣,促进学生自主学习、自主探究。品德课堂要运用好情境教学,必须优选典型情境,促进教师和学生、学生和学生、学生和主题之间的多维互动。下面我以《诚信真可贵》教学为例,说明我的观点:一、"优美语境"导情——师生之间真情交融前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"教师的语言是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具,教学的艺术首先是说话的艺术。"教师富有感染力的语言能把学生带入学习的境界。  相似文献   

经管类专业课程考试改革的实践与思考     

洪建玲 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)

本文针对高校考试制度存在的问题与弊端,结合经管类专业课程考试改革的需求调查,从考试形式、考试内容、考核结果等三个方面探讨了经管类专业课程的主要改革思路,并提供了一门专业课程考试的改革案例。  相似文献