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以图书馆出版联盟《图书馆出版名录》作为分析对象,对出版服务概况、服务具体内容、相关技术及未来发展计划等方面进行统计分析和归纳总结,从而全面反映国外高校图书馆出版服务的现状和发展趋势,以期为我国高校图书馆开展出版服务提供参考和借鉴。 相似文献
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图书馆出版服务作为一种新兴的学术交流服务形式,已在美国高校广泛开展。文章选取普渡大学图书馆、佐治亚理工学院图书馆以及犹他大学图书馆作为典型案例,分析其出版服务的主要特点和实践经验,以期为我国高校图书馆开展出版服务提供启示。 相似文献
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文章分析了图书馆主要服务之间的关系和结构,探究了将Folksonomy应用于图书馆整体服务的解决方案,并阐述了图书馆特殊服务与拓展服务应用Folksonomy的具体形式。 相似文献
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文章探讨了美国南佛罗里达大学尼尔逊·波因特纪念图书馆的数字素养教育框架,分析其具体教育内容、特点及优势,提出国内高校图书馆可以从制度保障、教育内容、学科层次、评价反馈和沟通协作五个方面开展数字素养教育,以期为国内高校图书馆开展相关教育提供借鉴。 相似文献
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以学术交流的注册、认证、告知和存档功能为基础,对《图书馆出版名录》涉及的各项服务进行功能分析和归纳,并佐以例证,力图从学术交流的视角全面揭示图书馆出版活动的内容和特点,反映图书馆出版活动的重要价值。 相似文献
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