语文教学中学生悟性的培养     

潘华明 《当代教育论坛》2010,(24)

悟性是听说读写的基础,在语文教学中培养学生悟性可从以下几方面着手:让学生读而有悟,在课堂上留给学生思考的空间,在无疑处设疑,创设情境,适当点拨.  相似文献   

直面新媒体时代电视新闻的新变革     

潘华明 《新闻传播》2014,(3):156

<正>在新媒体时代,电视新闻所处的环境正发生着翻天覆地的变化,电视新闻承受着机遇与挑战的双重压力。本文分析了新媒体时代电视新闻所面临的新局面,阐述了新媒体时代电视新闻的新变革,旨在通过对新媒体时代的认识,提出有助于促进电视新闻发展的若干应对措施。一、新媒体时代电视新闻所面临的新局面2013年刚刚过去,但新媒体对电视媒体的影响却越发深远。(一)电视的媒体地位发生变化,微博、微信成为传播渠道新宠。以往电视绝对是第一资讯渠道,受众对电视媒体有强烈的依赖情怀。但今天,微博、微信跑步进入世人的生活,成为传播渠道的"新宠儿"。  相似文献   

指尖上的电视新闻     

潘华明 《中国传媒科技》2014,(10):77-77

<正>新媒体时代让传统电视媒体感觉一切都是"新"的,在新的环境中更好地做到"求生存、谋发展"显得至关重要。本文分析了电视新闻走进移动终端所存在的问题,并在此基础上阐述了新媒体时代,电视新闻走进移动终端的应对措施。本文旨在强化电视新闻发展现状的认识,促使电视新闻又好又快发展。  相似文献   

地方电视台时政新闻如何“接地气”     

潘华明 《中国传媒科技》2014,(6):60-60

中央八项规定出台后,作为时政新闻"风向标"的央视《新闻联播》越来越"接地气"。通过分析目前地方电视台时政新闻中的"三大"症结,阐述了新时期地方电视台如何借鉴央视《新闻联播》的"变脸"经验,实现时政新闻"接地气"的若干措施。  相似文献