以科学发展观引领艺术院校教育发展     

潘平  姜岩 《吉林省教育学院学报》2011,(3)

艺术教育是高校教育的一个重要组成部分,由于艺术院校的学生具有其自身的特殊性,这就要求我们在遵循高校教育一般规律的同时,去探寻艺术院校教学的特点,并以科学发展观为统领,找到适合艺术院校学生的教育模式,从而推动我国艺术院校教育发展。  相似文献   

一个栏目打天下     

潘平 《视听界》2003,(6)

中国目前的电视频道已达三千个左右,激烈的频道大战使观众拥有了选择权。频道的竞争便转化为节目的竞争。或许,对于频道有余而节目不足的中国电视来说,如何打造品牌栏目才是最为重要的,也是最行之有效的。  相似文献   

量子博弈技术化及其困境     

兰立山  刘永谋  潘平 《科学技术哲学研究》2019,(4)

随着科学与技术的交互发展,科学技术化与技术科学化共同发展的局面正在形成。量子博弈论是量子信息论与博弈论相交叉形成的一门新兴学科,目前以理论与实验研究为主,主要的问题在于难以应用于现实生活,核心原因是其技术化困境重重。因此,厘清量子博弈理论的技术化及其困境,对量子博弈理论的发展与科学技术化的研究具有重要意义。  相似文献   

电视综艺节目与大众传播     

潘平 《声屏世界》2003,(12):33-34

对于电视的传播而言,它不仅是传递信息的需要,同时也是一种文化娱乐和社会教化的需要。随着电视综艺节目制作技术和制作水平的提高,目前综艺节目的发展突出表现为:娱乐性与信息传递的即时性、传真性、纪实性、国际性的多元并重。综艺节目这一发展潮流十分明显地体现着大众传播的流通功能,使电视文艺在整个大众传播体系中日益具有其举足轻重的作用。一、电视综艺节目传播过程是大众传播中一种良性循环的交流过程世界上任何一种实物都处于相互作用、相互依存之中,由此达到一种平衡。从电视综艺节目的流通过程来看,它是一个信息的双向流通过程…  相似文献   

数学教学与多媒体相结合的实践与探索     

潘平 《数学学习与研究(教研版)》2010,(10):28-28

21世纪人类进入了信息化时代,随着以计算机和网络为核心的现代化技术的不断发展,引进了多媒体教学手段.在数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真生动的画面,动听、悦耳的音响效果改变教学情景,使抽象的教学具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,从而不断提高课堂教学质量.  相似文献   

注重课堂细节,构建高效课堂     

潘平 《考试周刊》2010,(49):73-74

老子说：＂天下之难事必成于易,天下之大事必作于细。＂课堂教学也是如此。教学细节看似随意,而随意中饱含着爱心;看似简单,而简单中体现着思想;看似细微,而细微中表现出艺术;看似平常,而平常中蕴藏着智慧。总之,教学细节与教学理念有着千丝万缕、密不可分的依存关系。细节虽小却折射出大智慧。只有教师用眼睛去发现细节,用耳朵去聆听细节,  相似文献   

书生其表 侠义其里——浅析书生柳毅     

潘平 《学语文》2006,(1):16-16

在漫长的中国文学史上，书生形象不可胜数。特别是自唐传奇开始。随着小说戏曲的发展。才子佳人的故事往往是“千部如一套”，其中的书生有着相似的特点：贫寒落魄，酸腐斯文，孱弱无能；他们大都在某种机遇下又遇上某种外力援助，再加上一些个人奋斗（经过苦读考进士、中状元），结果金榜题名，洞房花烛。相比这些苍白、类型化的书生形象，李朝威在《柳毅传》中为我们塑造了一个与众不同，光彩照人的书生形象。  相似文献   

“青少年维权岗”办实事     

潘平华 《中小学管理》2001,(7):34-34

目前，在部分小学中，追求升学率的惯性依然存在。具体表现为：  相似文献   

1994～1999年EI年卷本收录中国科技期刊的统计分析   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

刘丽华  潘平  秦新莉  吴宪明 《中国科技期刊研究》2002,13(3):195-199

统计分析1994－1999年EI收录的中国科技期刊的种数，以及期刊的学科分布情况，指出了EI的印刷版（年卷本）与EI光盘版收录中国科技期刊所存在的差异。  相似文献   

对量子纠缠度描述的思考     

潘平  谭惠昭 《凯里学院学报》2003,21(3):8-9

从量子纠缠的基本概念出发 ,简要地介绍了目前对量子纠缠研究的理论方法及成果 ,并对这些理论方法进行分析 ,认为 ,目前该领域的理论和方法对多体纠缠的描述仍未真正的解决 ,从而提出解决该问题的简要方案  相似文献