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1.
论大学生自主学习   总被引:4,自引:0,他引:4  
自主学习是一种以人本主义心理学为基础的现代学习理论。自主学习是大学学习的突出特点,它也符合大学生的特点;大学生自主学习表现出主体性、独立性、主动性和创造性的特点,同时具有教师主导与学生自主有机结合、多种要素共同参与和内部需要与外部条件共同保障的规律。  相似文献   
2.
潘飞 《图书馆学刊》2019,(10):36-39
进入新时代,由于国家和地方政府的高度重视和大力支持,公共图书馆事业驶入全面发展的快车道。公共图书馆事业高速发展的同时,安全问题也日渐突出。基于公共图书馆安全管理的现状,从不同角度对公共图书馆面临的安全危机及其产生原因进行分析和研究,进而探究更加科学有效的管理方法。  相似文献   
3.
针对当前基于自主学习的成人高校考试管理中存在的问题,从自主学习的内涵、特征和模式出发,对改革创新成人高校考试模式的动因、原则等进行了初步的探讨,提出了基于自主学习的成人高校考试模式。  相似文献   
4.
赫德的情人,赵柏田,上海人民出版社,2011自上海开埠以来,外滩成了汇聚于此的每一个闯荡者的"冒险家乐园",因此,有关于梦想、野心、欲望和财富的各阙传奇在十里洋场华丽地奔泻,穿经氤氲的空气和江水,在人们的舌尖间飞舞,津津乐道,交口相传。人们渴望在这一片流光飞舞的时间之幕里留下自己的身影,这其中,包括那些带着殖民军、侵略  相似文献   
5.
杨慧辉  潘飞  胡文芳 《科研管理》2020,41(6):181-190
采用因子分析法,本文从科技创新的投入能力、科技创新的产出能力以及科技创新的成果转化能力构建了科技创新综合能力指标,研究不同终极控股股东特征环境中的管理层股权激励的实施对公司科技创新能力的影响效应。通过回归分析,本文发现,在终极控股股东两权匹配的环境中实施的管理层股权激励可以提升公司的科技创新能力;控股股东的控制权越大,股权激励对科技创新能力的促进作用越大。在终极控股股东两权分离的环境中实施的管理层股权激励会抑制公司的科技创新能力;控股股东的两权分离度越大,股权激励对公司科技创新能力的抑制效应越强;而且,国有控股股东与企业家型的民营控股股东环境中股权激励的实施对公司科技创新能力的影响并无显著性差异;但与企业家型民营终极控股股东相比,资本家型民营终极控股股东的两权分离程度对股权激励抑制科技创新能力的加剧作用更大。  相似文献   
6.
在厘清股权激励对企业产品创新行为影响机理的基础上,本文采用案例研究方法,分析控股股东与管理层权力博弈结果对股权激励动机的影响,以及不同的股权激励设计动机对企业的产品创新行为的异质影响。研究发现,管理层权力主导和控股股东权力主导所造成的内部人控制问题,会使得股权激励沦为内部人谋取私有收益的工具,缩减提升公司竞争能力和可持续发展能力但风险高、周期长的产品创新的投入,进而削弱产品创新的成果转化能力。只有在控股股东发挥积极监督治理的环境中实施的股权激励才具备提升创新投入和产出成果转化能力的作用。  相似文献   
7.
伴随国家经济发展形势,包括我国在内的工业发展对于矿产原料的需求量在与日俱增.同时,矿产原料的勘查及开采具有的高投入、高风险特点不容忽视.笔者认为如果能够在对地质勘查的技术及方法水平上有所突破与提高,那么实现采矿效益的提高自当不在话下,这也是学界普遍的共识.本文将针对铅锌矿地质勘查的技术及方法研究展开分析与讨论.  相似文献   
8.
她把我们凡夫俗子的欲望看得如此通通透透,像是一下扯下了遮羞的衣服,剥得精光,所以,被点到了痛处,有人才恼羞成怒,急于反击。这才是对于事实和人性的尊重,只是,这世上,没有谁敢如此决绝和痛快。而她敢!  相似文献   
9.
在社会转型期,各种自然或人为因素的重大灾难,往往衍变为突发性公共危机事件。作为公共传播机构,电视媒体凭借其独有的传播优势,在灾情陈述、社会动员、舆论引导、人心抚慰等方面发挥着其他媒体无法比拟的重大作用,成为重大灾难事件报道中的主力军。  相似文献   
10.
潘飞 《考试周刊》2009,(16):157-158
随着社会的不断发展,对材料的要求越高,对切削加工也提出了更高的要求。本文以此为基础,着重讲述了切削难加工材料应考虑的几个方面。  相似文献   
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