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1.
应用写作教学的终极目标是通过师生互动和写作实践活动让学生获得应用写作知识、能力和素质。在应用写作教学活动中,教师起主导作用。为了顺利实现应用写作教学目标,应用写作教师必须具备完备的知识体系和能力体系。知识结构主要包括应用写作专业知识、语言学知识、逻辑学知识、相关理论知识及其他多学科知识;能力结构主要包括准确把握教学内容的能力、获取和运用信息的能力、教学组织能力、文章写作及批改能力、科研能力。  相似文献   
2.
本文在对现代汉语动词进行穷尽式考察的基础上,以句式之间的相关性和差异性为视点,对现代汉语中极为常用的四种包含“给”的相关句式各成分的语义特征及其与其他成分的相互制约关系进行探索,分别得出了名词性成分和动词性成分在各句式中的分布规律。并对各句式之间相关性和差异性的成因进行了尝试性阐释。  相似文献   
3.
1、跳上成后撑。运动员跳上两手撑木,屈体摆越中穿腿成后撑。(图1) 2、跳至劈叉坐运动员跳至平衡木上,落木成劈叉姿势,面向前方.(图2)。  相似文献   
4.
情感对人的社会行为起着积极或消极的作用,是人的社会生活中的主导因素,更应该引起教育管理者的高度重视。在现代教学中情感因素虽非智力因素,但客观存在却能转化学习动机,对教育特别是未来教学而言,不仅要注重培养学生的智力因素,更要注意培养学生的情感因素。  相似文献   
5.
英语教学应以新课程理念为指导,而扎实有效地落实新课程理念,应以英语口语为重点,提高口语教学效率,推动英语口语教学工作迈上一个新台阶。  相似文献   
6.
声像档案管理工作的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
声像档案是指单位和个人在各种社会工作活动中,通过摄录等手段形成的,以照片、磁带、录像带、磁盘、光盘等不同材料为载体,以影像和声音为主要反映方式,并辅以具体文字说明的历史记录。声像档案具有许多文字资料难以比拟的优势。第一,再现历史、真实客观。  相似文献   
7.
王凤敏 《考试周刊》2010,(30):95-95
随着课程改革的不断深入,旧的理念、旧的教学方法已经不能适应新课程教学的需要。但有的教师仅从教学形式上有所变化:满堂灌→满堂问→满堂练,而没有真正走出传统的教学,没有真正"解放"学生,使之走出传统教学的枷锁。创新的关键在人才,人才的关键在教育。作为一位教育工作者,特别是数学教师,我们要注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新能力。  相似文献   
8.
一、前言目前在中小学体育工作中,用来测量评价学生短跑距离奔跑能力的指标很多,如30米、50米、60米、100米等,都可以做为测量和评价学生短距离奔跑能力的指标,但那一指标能比较客观地反映学生短跑能力呢?对于这个问题在实践中是有争议的,也是应迅速解决的一个问题。我们对13——14岁男女学生短跑能力进行了对比研究,并对其典型指标作了些探讨,试图给今后实际体育工作中合理地选择短跑测试内容,比较客观地反映出少年儿童的短跑能力,并为即将试行的中小学升学考试加试体育时,在短跑项目上合理地选择测定指标,提供一点依据。  相似文献   
9.
数字档案室是指以电子档案为对象,以计算机等数字设备为手段,基于网络实现档案的收集、整理、保管、保护及共享利用,数字档案室是各单位办公自动化的一个必需的组成部分,是单位信息化建设的基础内容。南京市住建委以电子政务的全面建设与深入应用为契机,将数字档案室建设作为一项系统工程,全盘考虑,统一部署,既重系统开发又重档案信息资源基础建设,既重建设成果又重利用效果,探索了一条电子政务日益纵深的新形势下政府部门民生档案资源管理与利用的新途径。  相似文献   
10.
复述就是把听到或读到的现成的语言材料用自己理解的语言有条理地复述出来的一种口头表达方式。它不是一字不差的背诵,也不是照本宣科的阅读,而是依照已有的现成材料的重新讲述。这就要消化、领会课文,吸收句式,丰富词汇,并要自己组织语言。复述是听、说、读、写几种能力的综合训练活动。  相似文献   
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