首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   1篇
信息传播   3篇
  2020年   3篇
  2013年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
2.
斗牛     
语文课上,老师让我们做了一个游戏——"斗牛"。老师先讲了一下游戏规则:两名同学站在讲台上,双手放在背后;老师在两张纸条上分别写上一个字,先让同学们看一下纸条上的字,但谁也不能念出来,然后把两张纸条分别贴在两名同学的后背上,谁先看到对方背上的字,谁就是胜利者。刘未和王昕迪幸运地被挑中了。他们在同学们羡慕的眼光中走上讲台。同学们在台下窃窃私语,纷纷猜测谁会赢。我心里当然希望王昕迪赢,因为  相似文献   
3.
沿着集体记忆的思路,我们重新认识档案和档案工作,档案的价值也超越了凭证、情报价值而可以在更大的范围内发挥精神纽带、感情维系的作用。大学班级作为一个典型的集体,其构建意义与构建模式具有典型性。本文通过对在校学生进行访谈,对大学班级档案的收集范围、管理方式等问题进行了分析,提出了班级档案收集的策略,以期促进高校班级档案管理工作、高校集体记忆的保护与开发。  相似文献   
4.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号