如何将探究式学习引入到初中数学教学中     

王芳群 《教育教学论坛》2011,(5):97

随着新课程的不断深入,对学生综合素质的培养越来越重视。在初中数学教学中,传统的教学方式已不适用,随着探究式学习模式的导入,有效保证了教学质量、提高学生的学习热情。  相似文献   

新课标背景下的初中数学教学探讨     

王芳群 《中国科教创新导刊》2010,(36):5-5

本文根据笔者多年的初中数学教学经验,以及结合新课标教学活动开展的经验,首先从4个方面指出了新课标下初中数学教学会存在的误区,然后从5个方面介绍如何才能在新课标背景下更好的进行初中数学教学。  相似文献   

名师在线     

王芳群 《青少年日记》2014,(7):F0002-F0002

正王芳群山西省吉县一中英语教师,被评为教育部"中华魂"优秀辅导员、山西省骨干教师、山西省语言文字先进工作者,县级先进工作者、师德标兵、模范教师,曾荣获临汾市五一劳动奖章。她撰写的《推普交响乐》一文,获得教育部语用司征文活动三等奖,有多篇论文《如何有效实施课堂教学》《英文电影怎样看才有效》等,在各类报刊发表。作为全校最年轻的教研组长,她组织策划了吉县一中演讲比赛、英文歌曲大赛、英语知识竞赛、英语单词听  相似文献   

图书文献检索系统的主题标引     

王芳群 《图书馆》1995,(1):50-51

为了保证文献标引的质量，文章根据实践经验，论述了主题标引时应该遵循的一些原则，这即是尽力发挥组配标引的优越性，尽力选用专指性标引揭示文献的内容，还应注意选用正式主题词、用上位概念的主题词及大词标引和增词标引。  相似文献