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1.
论述了升本图书馆的建设与发展对策:应加大重点学科建设的文献资源拥有量;加快图书馆现代化建设步伐;加强馆员队伍建设;为广大师生提供一流服务.  相似文献   
2.
《知不足斋丛书·影印说明》解决了该丛书的收书种数、卷数、始刊年及《内廷知不足斋诗》作者等存在歧异的问题,分析了该丛书的特点,治学方法垂范后学;概述了其版本源流,对该丛书的版本研究具有重要指导作用。  相似文献   
3.
4.
5.
形象直观的多媒体为学生展示自我创造了很好的情景条件,更能激发学生在学习过程中的情感共鸣,从而实现教育教学的高效益。在语文教学中充分发挥多媒体教学的优势,认识多媒体应用在教学过程中的辅助性地位,为学生全面发展创造条件,有效提高教学效率。  相似文献   
6.
<正> 保定师专原先和保定师范在一个校内.后来,上级决定把滑翔学校(已停办)校址给了保定师专,但因校舍有限,只能搬过三个专业,仍有四个专业需待新校舍建成才能迁出,并且两地相距七、八里路.由于这种客观情况,我校于八三年暑假在新校址内建设了一个分馆.根据建设分馆的实践,我们取得了以下几点经验.  相似文献   
7.
8.
袁同礼是中国图书馆学家、目录学家,其子女将家藏图书捐赠给保定学院图书馆.我们对所赠重要古籍撰写了提要;对赠书中的袁同礼本人著述撰写了题解.其自著书目及同仁所赠并望指正的书目、版本类书籍凸显其在中国近现代目录学史的重要地位.  相似文献   
9.
10.
我馆的样本书管理   总被引:2,自引:2,他引:0  
<正> 我国一些高校图书馆在藏书建设上采取了留取样本的办法。即“将每一种图书资料,抽出一本作为样本单独保存,并设置样本书库或保存本书库。本藏书一般不外借,供特殊需要者馆内查阅参考。”(《图书馆学基础》北京大学图书馆学系武汉大学图书馆学系合编)所谓特殊需要者,有的馆只包括教师,有的馆包括教师和研究生,但其共同之处则是将高校图书馆的读者主体——学生排斥在外。这种办法的实质就是通过抑制流通的手段达到长期保存图书的目的。对样本书所采取的这种限定读者范围抑制流通的管理方式就是本文所说的传统管理方式。  相似文献   
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