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牛奶罐相对比较结实，体积较大，耐用性强，色彩鲜艳。在体育课中利用其形状等独有特点，开发其锻炼功能，不仅可以提高学生学习的积极性，起到运动技术辅助练习的效果，也可以激发教师的教学智慧，具有较高的实用价值。 相似文献
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如何提高大学语文的教学效力,实现该课程的终极教学目的?这是近年来大学语文课程改革关注的重点.我们认为,树立"大语文"教育观,实施开放式课程教学,提高学生语言文化素养,促进学生的自主性发展,是推进大学语文课程改革的有效途径."大语文"教育观是开放式大学语文课程教学的理论先导,文章在论述开放式课程建构意义的基础上,着重探讨了开放式课程的核心内涵,进而提出了开放式课程教学的实施意见. 相似文献
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双节棍这一新兴项目受世界各国人民的欢迎风靡于整个现代社会,文章运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析相结合的方法对双节棍的发展及其现代价值进行分析,得出双节棍最早起源于打麦的农具———连枷棍。唐代,这种农具被军事家们改进并用作于守城的兵器。至清代已经发展成用于击打的短兵器,后渐发展成现今的双节棍。双节棍具有独特的魅力和无可比拟的现代价值,深受人们的喜爱特别是年轻人的喜爱,特别是李小龙主演的影视作品或以李小龙为主人公的影视作品的影响,为推动双节棍的奥运化、国际化发展指明方向,从而带动整个中华武术的发展。 相似文献
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王飞华 《宁波教育学院学报》2007,9(4):35-39
语气词"着、个、则个、些"产生于近代汉语,明清时期逐渐趋于衰微并最终消失。通过研究《西洋记》中的语气词"着、个、则个、些,"分别简述其历史来源并描写其使用情况。其语气意义:"着"在祈使句末是表达自身意愿,并促请对方考虑或执行,在陈述句末表示情况的变化或行为的实现;"个"单独用作语气词极少有人提到,"个(则个)"在祈使句末意义与"着"相当,在陈述句末和句中停顿处,语气意义是申明事实存在,略带夸张。"些"尚处在语法化过程中,未最终虚化为语气词。 相似文献
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王飞华 《浙江传媒学院学报》2006,13(6):37-40
本文以现代汉语语法研究的眼光对中国传统小学研究时期的语气研究成果按时序分三阶段做了一个总体的检析评价。传统小学阶段的语气研究,对语气范畴的独立地位没有明确的认识,研究重点只在语气词这一表达手段,研究专注于文献语言,晚期开始对口语有所关注,研究的最高成就体现在清代袁仁林的《虚字说》中。 相似文献
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文章运用文献资料法、实地调研法以及访谈相结合的研究方法,运用博弈理论来指导文化遗产主管部门把重点放在利益主体的利益诉求中,协调他们之间的利益冲突,担当起超过经济目标范围的社会义务和责任。研究结果认为：目前湘西苗族武术的利益结构和利益构成出现了调整与重组,利益相关者之间逐渐形成一种错综复杂的网络式横向利益格局。文章重点研究湘西湘西苗族武术文化遗产保护利益相关者利益行为,并对各利益相关主体利益构成、实现途径及其利益协调机制探讨,以期促进湘西苗族武术文化遗产的可持续发展。 相似文献
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王飞华 《宁波教育学院学报》2007,9(4):35-39
语气词"着、个、则个、些"产生于近代汉语,明清时期逐渐趋于衰微并最终消失.通过研究《西洋记》中的语气词"着、个、则个、些",分别简述其历史来源并描写其使用情况.其语气意义:"着"在祈使句末是表达自身意愿,并促请对方考虑或执行,在陈述句末表示情况的变化或行为的实现;"个"单独用作语气词极少有人提到,"个(则个)"在祈使句末意义与"着"相当,在陈述句末和句中停顿处,语气意义是申明事实存在,略带夸张."些"尚处在语法化过程中,未最终虚化为语气词. 相似文献
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关于汉语语法三个平面理论的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王飞华 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(2):112-118
汉语语法研究的三个平面理论认为语法研究有三个层面：句法平面、语义层面、语用平面。其价值在于：1、它既对汉语语法理论的发展做出了贡献，同时也为汉语语法研究提供了新的方法；2、它促进了很多具体领域的语法研究的长足发展，使其更深入细密；3、它解决了很多汉语语法研究中长期存在、争论不休的分歧问题。当然，在三个平面理论产生、发展和完善的过程中，在理论阐述及实际运用上尚存在一些需要解决的问题。 相似文献
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