如何进行中年级片段训练     

石艳丽 《河南师范大学学报(教育科学版)》2001,20(4):69-72

  相似文献   

谈生活化的小学数学教学     

石艳丽 《新疆教育》2012,(6):87-88

人类“结绳计数”告诉我们：数学来源于生活,生活中充满着数学,数学和生活之间存在着密切的关系。《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系,指出：“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,要从学生的生活经验和已有知识出发,要创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。”如何使小学数学教学与学生生活紧密结合起来,将枯燥的数学知识赋予学生感兴趣的生活背景,使学生切实体验到数学来源于生活,存在于生活,应用于生活,充分体验到数学的趣味、价值和魅力？  相似文献   

一种新型教学系统的设计 ——信号发生与存储示波器     

石小娟  李刚  石艳丽  杨芳 《实验技术与管理》2006,23(7):49-51,141

介绍了基于ADuC848的新型教学系统的设计——信号发生与存储示波器。系统实现了低频信号的数字存储示波、标准生理信号、用户自定义信号的产生和显示。该系统采用美国AD公司新推出的一款高性能微处理器ADuC848作为控制核心，并配置液晶显示屏和非易失性存储器。它具有硬件电路设计简单、人机对话界面友好和成本低的特点，而且输出波形稳定性好、质量高，因此对医学与医学仪器及其相关领域的教学和科研有较高的实际应用价值。  相似文献   

感受数学美,激发学习兴趣     

石艳丽 《青少年日记》2014,(6)

正数学是个最富有魅力的学科,数学美的魅力是诱人的,数学美的力量是巨大的,数学美的思想是神奇的。古希腊数学家普洛克拉斯指出:"哪里有数,那里就有美。"因此我们教师可以让数学课堂变成师生寻找美的源泉,妙用现代信息技术手段,让学生感受数学的美,享受数学的美,创造数学的美,领悟数学的魅力,分享数学的智慧,从而激发学生的学习兴趣,促进学生创新素质的发展。  相似文献   

高校图书馆微信公众平台阅读推广研究     

石艳丽  张小玲 《出版广角》2021,(19):93-95

微信公众平台以其海量的用户数量与较强的信息即时性等特点,吸引了大量高校图书馆将其作为阅读推广的有效载体.文章分析了高校图书馆利用微信公众平台开展阅读推广的可行性,在北京市范围内选择了10所推送信息数量较多的高校微信公众平台进行实证调研分析,针对调研过程中发现的高校图书馆微信公众平台阅读推广现有之不足,提出强化高校图书馆微信公众平台阅读推广的具体路径:重视微信公众平台的阅读推广工作;科学设置阅读推广信息的推送频率;合理优化阅读推广信息的推送形式.  相似文献   

小学语文教学中美育初探     

石艳丽 《河南师范大学学报(教育科学版)》2002,21(1):91-93

美育是学校教育的重要内容，它对培养学生健康个性，塑造良好意志品格具有深远的影响，语教学过程中充满了美，教师应在课堂教学中突出美育的内容。  相似文献   

让语文教学回归生活     

石艳丽 《考试周刊》2009,(37)

文章认为,在教学中,教师应通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活"、"学一学、体验生活"等活动,引导学生联系学校生活、社会生活、家庭生活学习语文.  相似文献   

中小企业的融资现状与对策研究     

石艳丽 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)

改革开放的深入使中小企业迅速发展,在国民经济中扮演越来越重要的角色。但是随着近几年全球经济陷入低迷,这些快速发展中的小企业所面临的资金、技术与人才的各种问题也越来越突显,其中融资问题成为中小企业发展的主要问题。本文通过分析中小企业融资的现状,指出中小企业融资中存在的问题,提出解决中小企业融资的对策,以期为促进中小企业的持续发展提供一点建议。  相似文献