排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1.
早就听说岳阳道小学实行学校、家庭、社会三结合教育,充分依靠社会力量,建立以学校为中心的社区教育模式,取得了显著成效。当笔者在今年暑期参加了一次这所学校在南戴河举行的三结合教育研讨会之后,更加深了对他们三结合教育经验的深刻印象。暑假的南戴河,风景秀丽,凉爽宜人。学校的挂钩单位——天津市国家安全局为岳阳道小学三结合教育委员会提供了舒适的研讨场所。市人大常委会副主任石坚同志作为三结合教育委员会的顾问,出席了研讨会。30位来自工厂企业、文艺团体、政法公安、教育卫生部门的有关同志和专家、学者以及学生家长,作为三结合教育委员会委员,济济一堂,共同研究如何更好地教育下一代的问题。 相似文献
2.
近两年,以济南、上海、景德镇和高安相继召开四次元青花研讨会为标志,社会上对元青花的收藏和研究持续升温,这是一件好事。但笔者感到“元青花热”中存在一定的偏颇、偏激甚至茫然、盲目的成分。相当一部分藏家和专家,或缺乏深入研究,或带有门户之见,或夹带自身利益,各自观点尖锐对立,有的还呛出浓烈的火药味,更多的收藏者只能隔岸观火,既插不上手,也插不上嘴。一时间,民间究竟有没有元青花?元青花到底好在哪儿?元青花该如何鉴定等基本问题,似乎都成了莫衷一是的“悬案”。常识和辩证法都告诉我们,说民间不存在元青花,这肯定犯了绝对化的错误。但多数否定者恐怕也不会绝对到这个程度,他们更想强调的是,民间元青花极少或很少。因此,对民间有无元青花的讨论,最好限定在“很少”或有“一定存世量”的判断上。 相似文献
3.
水利资源管理的主要内容就是水利资源的规划,水利资源成功的管理主要取决于决策的科学性,水利资源管理从节约保护、优化配置和管理上抓起。主要从水利资源的管理和规划等问题进行分析,找出原因出处,并对水利资源的发展和完善提出措施。 相似文献
4.
主要介绍水力资源综合开发经营管理,在研究的基础上对资源综合开发经营管理进行研究,在研究过程中提出水利资源综合开发经营管理中的问题和发展的趋势,对此采取相应的措施与规范的分析方法,在问题上结合成功的范例,为经营开发单位提供有效的管理方法,以便提高水力资源综合开发经营管理水平。 相似文献
5.
6.
石雨 《黑龙江教育学院学报》1995,(3)
本文论述了信息高速公路的研究与发展现状,着重讨论了信息高速公路中的关键技术—ATM,对它的一些基本原理,优点以及不足之处进行了阐述,最后,简要地分析了ATM在我国的发展现状。 相似文献
7.
本刊今年第3期刊登了盛沛林同志的《试论邓小平的新闻宣传思想》一文。随后,石雨同志为本刊第6期撰文,指出这篇文章引用《红星报》的“见面话”是牵强附会。接着,盛沛林又在本刊第8期发表文章,说明《红星报》1931年12月创刊时的“见面话”就是1933年8月的“编者自述”。最近,石雨对这个说明又提出不同看法。现将石雨文章刊登如下。根据现已查到的历史资料来看,石雨的意见是对的,“编者自述”和“见面话”尽管一脉相承,但并不是同一篇文字。本刊一贯坚持“百家争鸣”的方针。我们认为只有经过不同意见的争论,才能分清是非,求得真理。当然,这种争论应该是摆事实讲道理,应该是同志式的讨论问题。 相似文献
8.
9.
10.
石雨 《现代远程教育研究》2002,(4):5-7
金秋十月是收获的季节。“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目在四川电大试行两年后,四川电大和各试点分校的广大教职工付出艰辛劳动的四川电大现代远程教育模式构建工作,按照教育部的统一部署,将接受教育部专家组严格、全面的中期评估。四川电大人企盼一个好的评价。 相似文献