融媒体时代如何应对突发事件的报道——以漳州电视台融媒体新闻中心报道台风“米克拉”为例     

程克波谢琼雪 《东南传播》2020,(12):129-131

"融媒体,要用得好才是真本事。"突发事件无疑是融媒体报道的练兵场。2020年8月11日,台风米克拉"突袭"漳州,漳州电视台融媒体新闻中心闻风而动,传统媒体与新媒体互融互通,做好前期策划与后期报道工作,打了一场漂亮的"报道战"。根据此次漳州电视台融媒体新闻中心报道台风为例,探讨在融媒体时代如何应对突发事件的报道。  相似文献   

三屏共享 三微互动——新时代电视新闻传播方式的创新与探索     

陈欣  程克波 《东南传播》2018,(1):18-20

习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话中提到:推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展。笔者认为,目前电视新闻媒体的融合发展模式是"三屏共享 三微互动"。本文将结合笔者工作实例,浅谈这一融合发展模式。  相似文献   

浅谈泛自媒体环境下的“舆论圈”     

谢琼雪 《东南传播》2016,(7):126-128

在泛自媒体环境里,互联网颠覆了传统媒体一统江山的局面,报纸、广播、电视走下神坛,个人和组织既是信息的接收者,也是信息的传播者,他们自觉或不自觉地充当起了"公民记者"的角色。在传播者素质参差不齐,接收者非理性化表达时,舆论圈就变得更加纷繁复杂,如何引导舆论朝着健康有序的方向发展,也成了当务之急。  相似文献   

高校学生资助育人工作现状研究     

储瑾蓉  程克波 《考试周刊》2014,(36):153-153

随着国家建设的发展,创新型人才培养是大势所趋。为了让每个公民都享有平等教育的机会,国家及高校都为家庭经济贫困学生提供了资助和支持。如何基于创新人才成长需求培养角度开展与时俱进的资助育人工作是本文研究的重点。  相似文献