小学数学作业设计的思考与实践     

章晓燕  郭云珠 《小学时代》2009,(1)

数学作业是小学数学教学的重要环节,是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工、应用的过程。教师通过作业可以了解学生对知识的掌握情况,认识学生的分析能力、思维能力、创新能力,并根据掌握的情况调整教学。但是,现在的许多数学作业存在某些弊  相似文献   

从三个层面构建贫困生健康成长成才服务体系     

梁卫玲  杜华良  章晓燕 《文教资料》2007,(11):35-37

近年来,高校贫困生问题日益突显,在党中央“绝不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的指导思想下,全国各高校基本建立了贫困生资助体系,大量的贫困生得到了有效资助。对于一个家庭经济困难学生群体来说,仅有物质上的资助是远远不够的,学校必须坚持资助育人,从完善经济资助体系、加强思想政治和心理健康教育、搭建综合素质拓展平台三个层面来帮助贫困学生健康成长成才。  相似文献   

高校图书馆西文电子资源读者服务研究     

章晓燕 《大学图书情报学刊》2010,28(3):73-75

文章对高校图书馆西文电子资源的读者服务工作进行了分析,指出妨碍有效利用西文电子资源的主要原因,进而提出若干提高西文电子资源利用效果的措施。  相似文献   

国家助学贷款中的诚信问题研究     

章晓燕 《黑龙江科技信息》2014,(24):293-293

随着高校招生规模的扩大和学费的增加,贫困生人数越来越多。为了帮助贫困生完成学业,国家实行助学贷款政策,但在实施过程中出现了诚信缺失问题,还贷违约已成为制约其发展的主要因素。针对对现有的国家助学贷款现状进行分析,概括了还贷违约的原因,并提出了解决办法。  相似文献   

谈高校图书馆西文电子资源读者服务的优化     

章晓燕 《五邑大学学报(社会科学版)》2010,12(2):89-91

高校图书馆西文电子资源的读者服务既有意义又有难度。对西文电子资源库陌生、检索和资源获取困难、语言障碍是妨碍有效利用西文电子资源的主要原因。图书馆可以通过提供电子资源检索、代理查阅、语言翻译、电子资源推荐等服务,帮助读者高效利用西文电子资源,充分发挥高校图书馆的服务功能。  相似文献   

开花的竹篱笆     

章晓燕 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)

[指导老师点拨]章晓燕同学在构思这篇作文时敏锐地抓住了两个意象——“开花的竹篱笆”和“造型优美的铁栅栏”,二者形成了对比：“开花的竹篱笆”是故乡的象征,是纯真美好的童年的象征,是温暖的家的象征,充满了田野的气息、家园的味道和自由的精神;“造型优美的铁栅栏”则除寓着教育对人的成长的约束、规范与教化,意味着纪律和秩序。因此,笔者在点拨中指导她将原题《故乡的小院》改为《开花的竹篱笆》。写这两样事物,是有其深意的,入成长的过程,就是从自然的人变成社会的人的过程。其中,总有些东西会失落的,但是,对家乡的热爱…  相似文献   

用CAI进行作文教学改革的尝试     

罗兵  章晓燕 《中国电化教育》2002,(1)

作文教学是语文教学中的一个难点,学生往往缺乏学习兴趣和写作欲望,写出的作文言之无物、"无病呻吟".分析作文教学和学生作文的问题,主要原因是学生缺乏阅历、缺少对生活的观察和思考;其次是学生没有掌握作文的根本--言为心声;同时作文教学形式的单调也是不能吸引学生的一个原因.为此,我们进行了用计算机辅助教学CAI来改革作文教学的尝试.  相似文献   

感悟在阅读教学中的运用     

章晓燕  王先进 《大观周刊》2012,(43):330-330

新课程标准提出“阅读是学生的个性行为,不能以教师的分析代替学生 阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解”。随着课改的深入,作为学习主体的学生逐渐活跃他们在课堂上充满了欢乐,也充满了机智与智慧。在课堂教学中教师如果硬性灌输给学生一些自己或教参上的理解,一堂课下来,学生记住的只是有关课文的干巴巴骨架。文章的形象、情感都不见了。这其实就是教师在以自己的思想去代替学生的思维和想象力,而忽视了学生的独特感受和体验,不利于学生对文章的理解,因此“感悟理解”在语文教学中便显得尤为重要。  相似文献   

左手是成长,右手是爱     

章晓燕 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):72

身为寿雨辰同学的语文老师,看着他每天在自己眼前蹦蹦跳跳、问东问西,我总能感受到一种成长的活力,一如他的文章。小寿是个浑身上下充斥着正能量的孩子,在他文章的字里行间,常常离不开时而的俏皮捣蛋,时而的放肆大笑,或时而的瞬间泪奔。没有"为赋新词强说愁"的骄矜,却时时处处流露出一份少年独有的天真与真挚。年少懵懂的时光,就像一颗透明的玻璃球,敏感易碎却异常美丽,只要放对了位置,  相似文献