论文被引的文本因素分析：多学科视角     

简琳  何静  周剑 《图书情报工作》2011,55(20):32-35

文献长度、参考文献数量是否影响论文被引频次,不同学科有不同的检验结果。网络环境下,题名字数、关键词个数是否对论文被引具有显著影响,尚未见文献报道。通过对来自6个学科的455篇论文被引的文本因素进行分析,发现：①关键词个数对文献被引存在明显的影响;②参考文献数量对英文语种文献的被引确实存在显著影响,但对中文语种文献被引的影响却不能通过显著性检验;③多学科背景下,文献篇幅长短及题名字数多少对文献被引没有显著影响;④存在“中国学者所发表的英文论文,篇幅越长越有可能不被引用”的现象。  相似文献   

综合性高校弱势学科文献资源保障体系建设     

简琳 《图书馆工作与研究》2012,(2):68-70,85

本文总结"985"高校、"211"高校文献资源保障体系建设的经验和教训,基于某校"新诗所"文献资源保障体系建设实践,提出弱势学科文献资源保障体系的建设应以学科馆员牵头,采用"学科馆员+馆藏纸质资源+Internet资源导航+大型文献资源共享平台"的资源保障模式,并尽力完善"图书馆员-读者"、"读者-读者"之间的沟通渠道。  相似文献   

论图书馆信息服务与知识创新     

钟华  简琳 《重庆图情通讯》2002,3(1):41-44

本从信息服务的角度，论述了信息情报服务与知识创新的关系，阐述了在知识经济时代，图书馆如何利用自身的优势，重新定位，更好地发挥信息服务的职能。  相似文献