我国高等职业教育政策的演变、问题与调适     

管弦 《教育与职业》2011,(20)

我国高等职业教育政策经历了发展职业大学政策阶段、分流发展高等职业教育政策阶段、确立发展高等职业教育政策阶段、系统发展高等职业教育政策阶段,最终推进了高等职业教育取得巨大发展和进步,但在招生考试、投资、学制体系和校企合作等方面还存在一些政策问题,需要在面向未来的发展中进行合理调适。  相似文献   

“三全育人”视域下高职院校学生学习成效提升研究     

管弦 《科教文汇》2022,(3)

基于自身发展需求,高职院校必须更加关注学生的学习成效。学生的学习成效是检验高职院校“三全育人”实践效果的重要指标,而“三全育人”政策则为高职院校提升学生学习成效指明了方向。但对学生的学习指引不足、教学管理制度功能发挥欠佳、学生学习交流机会较少等问题均阻碍了高职院校学生学习成效的提升。“三全育人”视角下高职院校提升学生学习成效的基本路径包括三个方面:一是将提升学习成效要素融入“三全育人”顶层制度设计;二是构建“三全育人”学生学习成效评价体系;三是完善“三全育人”协同机制,助力学生学习成效的提升。  相似文献   

电子校务环境下高校图书、情报、档案一体化管理探析     

管弦 《兰台世界》2008,(1):40-41

本文从高校图书、情报、档案一体化基础入手,分析了电子校务环境下实现一体化管理的可行性及存在的问题,提出了建立高校图书、情报、档案一体化的管理模式。  相似文献   

经济形态变迁与高等教育社会功能的演进   总被引：1，自引：0，他引：1  

管弦  樊明成 《大学教育科学》2005,(6):32-34,94

在不同的经济形态下，社会对高等教育提出了不同的诉求，高等教育在回应这种诉求的过程中，其社会功能不断演进，在总体上呈越来越强的趋势。  相似文献   

和谐社会构建中高职教育与社会流动的关系探讨     

管弦 《番禺职业技术学院学报》2012,11(4):8-12

合理的社会流动是构建和谐社会的基础。在构建和谐社会的过程中,高职教育与社会流动相互促进：高职教育通过扩大高等教育入学机会和提供社会培训,能够促进社会的合理流动,社会的合理流动通过彰显高等教育“升迁”和“改善”功能,有利于扩大高等教育需求,进而推动高职教育的持续发展。  相似文献   

关于当前我国高职教学质量的调查——基于师生评价的视角     

管弦 《职教论坛》2013,(3):86-89

对北京、天津、南京、厦门和广州五市共10所高职院校的426名专业教师和2937名高年级学生的抽样调查显示:当前我国高职院校教学质量总体水平不高;公办院校教学质量显著地高于民办院校,重点院校教学质量显著地高于普通院校。从师生方面究其原因,这种教学质量的差异与不同类型院校之间的生源和教师专业水平差异有关,公办院校、重点院校在生源水平和教师专业水平上都显著地高于民办院校、普通院校。  相似文献   

中学生自由谈：我理想的暑期生活     

谭丽妮  马承琪  管弦  张钰杰  王宇晨  盛天伦  张牧笛 《中学生(作文版)》2007,(Z1)

暑期到了,你有何打算呢?网络游戏?看碟片、小说?参加学习辅导班?还是社会调查、外出旅游?我们特意邀请了全国一些中学生朋友来谈谈自己理想的暑期生活,不知道你的暑期生活,和他们相比,是不是更有创意并能力践之?  相似文献   

运用PowerPoint辅助口头陈述以提高成人英语学习积极性     

管弦 《海外英语》2010,(2X):32-33

针对成人英语教学中发现的成人学生的口语表达能力的欠缺,运用PowerPoint辅助课堂口头陈述以增强学生的信心,使成人学生也能在英语学习中获得学习成就感,从而达到培养学生学习英语的积极性。  相似文献   

高职院校突发事件的特点、问题与对策     

管弦 《科教文汇》2011,(6)

高职院校的突发事件有其特殊性,因为有这些特性,高职院校在处理突发事件时应该有别于其他高校。目前,我国高职院校在应对突发事件上,还存在思想上不够重视、缺乏应急预案、没有突发事件的常设机构等问题,因此高职院校应加强危机意识、编制应急预案、实战演习等方面来提高应对效率。  相似文献   

我国高等教育质量保障体系形成的特点和问题   总被引：8，自引：0，他引：8  

樊明成  管弦 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(3):11-14

我国高等教育质量保障体系的建设大致与西方国家同步,但受传统和国情等因素的影响,我国高等教育质量保障体系的形成有着自身的特点,同时存在一些明显的问题.  相似文献