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正数学具有很强的抽象性与逻辑性,这对于生动活泼好动、喜爱玩耍的小学生来说具有很强的抽象性与枯燥性,容易造成学生兴趣低下,而随着知识点的增多、内容的加深,数学的枯燥性与抽象性更加突出,学生更加容易产生厌学情绪,而逐渐对数学学习失去兴趣。没有兴趣的数学学习,学生只能是机械地记忆那些字母、公式与定理,这样的学习本身就具有极大的劳累性,就是繁重的任务,学生苦不堪言,教学一直处于低效甚至是无效之中。  相似文献   
2.
一、调整与市场营销专业本科生创新能力培养模式相对应的课程体系市场营销专业特点主要表现为:理论性和实践性都非常强,但又更侧重于实践的专业。以其主干课程《市场营销》为例,它是专门研究市场营销活动规律的科学,是经济理论科学与管理科学相结合的产物,有其特定的理论体系和原理,其理论与方法都是企业实践经验的总结和概括。因此,增加实践教学和专业认识实习的教学环节对培养市场营销专业学生的创新能力就显得尤为重要。二、进行教学手段的更新,为市场营销教学创新创造条件教学手段的更新是市场营销教学模式改革成功的基础。根据我国部分…  相似文献   
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高职院校图书馆是为学校的教学教研服务的,最大限度地满足读者的需求是图书馆追求的目标。文章从读者认知、情感、意志过程和读者个性心理探讨读者心理状况,提出相应的图书馆建设的措施,以便最大限度满足读者的正常需求,更好地发挥图书馆的作用。  相似文献   
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高职院校图书馆是为学校的教学教研服务的,最大限度地满足读者的需求是图书馆追求的目标。文章从读者认知、情感、意志过程和读者个性心理探讨读者心理状况,提出相应的图书馆建设的措施,以便最大限度满足读者的正常需求,更好地发挥图书馆的作用。  相似文献   
5.
基于就业需求的市场营销专业学生实践能力培养对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、市场营销专业实践教学过程中出现的问题 (一)营销专业课程体系具有滞后性.学校实行教学计划制度,许多课程是已经设定好的,不能随意更改.但是,现代社会经济发展迅速,知识更新也飞快,四年前设置的一些营销课程已经不能适应当今社会发展的需求了,符合当前社会需求的课程,也只能是教师在课堂作部分补充,无法作系统、全面的介绍.  相似文献   
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经典著作里有大量原创性工作和著述,正延续了人类发展中一些不变性的问题。通过阅读经典著作,读者就可以随时和大师进行穿越时空的思想对话,从而实现素质的提高和境界的提升。为了使我们更深刻了解学生对专业经典著作的认识,同时有利于我们选定经典教材并探究关于经典著作的学习方式,我们在学生群体中开展了材料成形及控制专业经典著作学习的调查。  相似文献   
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建设银行拓展优质客户的对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗云华 《现代情报》2007,27(3):207-208,211
面对资产业务市场日益激烈的同业竞争,中国建设银行必须充分挖掘自身优势,丰富营销手段,把握市场的有效切入点,加大营销力度拓展优质客户,提高赢利能力。本文从建设银行所处的现状入手,具体分析了目前建设银行拓展优质客户群体时存在的问题,就当前新的市场环境下,建设银行应该如何对优质客户进行有效的市场营销进行了探讨,并提出对策建议。  相似文献   
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