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今年是建国50周年,也是武汉解放50周年。半个世纪以来,特别是改革开放20年来,在市委、市政府的正确领导下,我们武汉市教育战线的广大师生员工,高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党和国家关于教育的战略决策和大政方针,促进了教育事业健康、协调、持续发展,为推动武汉教育面向现代化、面向世界、面向未来奠定了坚实的基础。 相似文献
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罗友松 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(5)
在1997年教师节到来之际,我代表中共武汉市委教育工委和武汉市教委向全市各级各类学校的广大教师表示节日的祝贺.并致以崇高的敬礼!人民教师历来受到党和政府的尊重,受到广大人民群众的敬爱。这是因为教师通过教书育人,努力培养社会主义的建设者和接班人,使我们的民族兴旺发达,使我们的国家繁荣富强。当前.人民教师的作用更为重要,时代对教师的要求也更高。 相似文献
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罗友松 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
我们在武钢召开全市职工教育现场会,主要是学习武钢经验,落实武钢经验,运用这个典型,进一步推动我市职工教育的改革与发展,更好地直接有效地为提高企业经济效益服务。下面我就这次会议的主题讲三点意见:一、我市职工教育改革和发展取得长足进步几年来,武钢为适应社会主义市场经济发展的需要,从“科教兴国”、“科教兴企”的战略高度,狠抓职工教育,采取强硬措施,通过“政策导向,规 相似文献
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《云南师范大学学报》哲社版1985年第3期登了李再阳同志《中国图书馆史简述》一文,内容丰富。惟其中关于“私家藏书始于唐代”之说值得商榷。李文云:“到了唐代,藏书的地方有变迁,开始有官私之别。即不仅官府有了藏书的地方,而私家也有藏书的地方。私家藏书始于唐代,继于宋代,而以明、清两朝为最盛。” 相似文献
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《日本书目志》与《西学书目表》成书先后问题 总被引：3，自引：0，他引：3
关于康有为编撰的《日本书目志》成书年代,各家说法不一。有的认为《日本书目志》成书先于梁启超编撰的《西学书目表》。例如姚名达在《中国目录学史年表》中写着:“先绪二十一年(1895),康有为撰《日本书目志》,分门十五。光绪二十二年,(1896)梁启超撰《西书提要》及《西学书目表》”。姚先生还在《中国目录学史》“分类篇·新分类法创造之尝试”一节中说:“次年(指光绪二十一年)康有为撰《日本书目志》,遂首创新分类法,分(1)生理,(2)理学,(3)宗教,(4)图史,(5)政 相似文献
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罗友松 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(7)
今年是建国50周年,也是武汉解放50周年。半个世纪以来,特别是改革开放20年来,在市委、市政府的正确领导下,我们武汉市教育战线的广大师生员工,高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党和国家关于教育的战略决策和大政方针,促进了教育事业健康、协调、持续发展,为推动武汉教育面向现代化、面向世界、面向未来奠定了坚实的基础。一改革开放前的30年,是武汉教育在探索中艰难前进的30年。教育事业虽然不断受到“左”的干扰,遭到“文化大革命”的严重破坏,历经曲折,风雨兼程,但仍然取得了巨大的成就。显著的标志是,从根本上改造了半殖民地半封建社会特征的旧教育,各级各类学校在非常薄弱的基础上相继建立,不断发展,并形成了初具规模的社会主义教育体系。 相似文献
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罗友松 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
邓小平理论是马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代的马克思主义,是我们党在社会主义现代化建设时期的指导思想与中华民族振兴的精神支柱。落实邓小平理论“三进”工作,是高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论武装青年一代的重要举措。用邓小平理论教育和武装广大学生,既是国家振兴、民族复兴的需要,也是莘莘学子成才的内在要求。可以说,经过近年来的不断实践,我市邓小平理论“三进”工作取得了很 相似文献
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出版《四库全书存目丛书》是我国文化界一件大事，对弘扬民族文化，开发古典文献资源，继承和发扬优秀文化传统，具有深远意义。四库全书存目之书，内容极为广泛，其中有一批思想水平、学术水平很高的著述，或因某些方面违反封建统治者的意愿，被贬入存目；或因妇女著述、或因属科学著作，不为重视，而列入存目。存目书中收有相当数量有关农田水利、医学、考工、类书、地方志等有裨实用之书，值得重视。《四库存目》具有较高的文献价值。 相似文献
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《安徽大学学报》(社会科学版)1977年第3期刊载徐召勋同志《论“互著”与“别裁”——章学诚目录学思想初探》一 相似文献