基于标定信息的PTZ相机主动跟踪算法研究     

吴瑶  郑爱华  罗斌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)

PTZ相机主动跟踪方法能够根据运动目标的位置信息不断调整相机自身角度,使得跟踪过程中目标始终处于相机监控视野的中心区域。由于目标运动的复杂性和相机机械条件受限,现有方法大多数不能快速准确地调整PTZ相机的角度。针对这一问题,本文介绍了一种基于标定信息的PTZ相机主动跟踪方法。首先对相机进行自标定,获取相机内参数,即标定信息。在跟踪过程中,若目标当前位置偏离相机视野中心区域,则利用相机内参数和目标坐标,计算出相机应调整的角度。实验结果表明,本文算法能准确实时的主动跟踪运动目标。  相似文献   

在高校开展科普创意培训讲座的心得体会     

罗斌 《中国科技信息》2011,(15):173-173

近年来,国家对全民科学素质的重视程度越来越高,注重全社会参与科普,高等院校和在校大学生是科普的主力军,本文旨在探析如何在高校开展科普创意培训讲座。  相似文献   

记者拒证权适用范围研究——以两大法系代表性国家为对象的比较法考察     

罗斌  宋素红 《新闻与传播研究》2011,(3)

记者拒证权蕴含着客观真实与法律真实的矛盾,新闻伦理、私法上的民事实体责任与公民意识、公法上的程序义务的矛盾,以及表达自由与司法公正之间的冲突,因此,其只能是相对性权利。记者拒证权在两大法系的适用有共同的原则,即压倒性公共利益的要求的原则,在此前提下,该权利在民事诉讼中得到了基本认同,但在刑事诉讼中受到限制,而主要限制方法是规定适用客体、不适用该权利的犯罪类型及具体情形。  相似文献   

施工企业工程造价管理的常见问题及其处理对策     

陈鸳华  罗斌 《科技风》2010,(6)

文章简要分析了施工企业工程造价管理中常见的问题,包括报价决策机制、现场签证管理混乱、违反工程项目建设基本程序、索赔管理和施工单位高估冒算等方面,并提出了相应地处理对策。  相似文献   

浅析青少年道德心理健康教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

罗斌  刘毅 《赣南师范学院学报》2004,25(1):113-115

从青少年的心理困惑来看,许多问题都是由于人格障碍导致的。心理学研究表明:道德心理是道德主体性的内在依据,既是道德教育内化的基础,也是德育的目标。道德心理健康教育必须从现实生活情况出发,有针对性地满足青少年的心理发展需求,提高青少年的道德心理健康修养,帮助青少年走出心理冲突与困惑。  相似文献   

中美新闻诽谤诉讼理念比较——我国新闻诽谤诉讼中新闻媒体败诉率居高不下原因初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗斌  宋素红 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):62-68

与美国相比，我国新闻诽谤诉讼中媒体与记者诉讼负担重、败诉率居高不下，其深层次原因是我国法律和司法界的以下问题：理论上对民法名誉权和宪法性言论自由权同等保护，但前者有系统的实体法和程序法的保障，操作性强，后者则无救济程序；混淆证明责任与举证责任的区别，滥用举证责任倒置。  相似文献   

话题作文失误浅析     

罗斌 《语文天地》2004,(11)

审题不难话题作文由于其开放性,大大降低了审题的难度,一般不会造成离题万里的情况,但审题不准的情况也有发生。如2001年的“诚信”话题,有的考生理解为“真诚”;2002年“心灵的选择”话题,有的考生就写“社会职业的选择”、“买书时正版书与盗版书的选择”等等,这就偏离了“心灵”这一限制性定语。要特别注意2001、2002、2003连续三年的作文要求中均突出强调了“内容必须在话题范围内”的限制,切不可打擦边球,话题一带而过。  相似文献   

中考完成句子攻略     

罗斌 《中学生英语》2006,(18)

中考中的完成句子主要题型有:①根据整句汉语意思,完成句中所缺的英语(每空一词或不限词数);②根据部分汉语提示,完成英语句子。做此类题时,有章可循。一、审准题,定好空通过审题,务必把所缺部分定位准确。例如:1.游客们源源不断地来到我们镇上,所有旅馆一直客满。Visitors____________to our town,andallthehotelsarefull______the______.(2005四川)【分析】通过审题,经过英汉对照,不难对应出所填之处为“源源不断地来”和“一直”。答案为:keep coming;all;time。2.你一到上海就给我打个电话好吗?Will you please call me______?(2004北京)【分析】通过英汉对比,得知空白处应是“你一到上海”,故填as soon as you get to/arrive in/reach Shanghai。二、套句式,辨词性简单句的五种基本句型是英语的基本句型,再加上一些词与词的固定搭配,短语等,足以保证中考的丰富多彩。例如:3.他们被用于喝酒吗?Were they____________drinking?(2005辽宁)【...  相似文献   

怎样感受课文蕴含着的道理和情趣     

罗斌 《新课程研究》2007,(8):51-52

《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事,形象地描写了在春雨的滋润下,桃红了,山青了,草绿了,给我们带来了五彩缤纷的世界。备课伊始,对于"春雨到底是什么颜色的?"这个问题,教者在《教师教学用书》中,读到这样的教学建议:"不能把获得这个问题的答案作为教学的目的或重点","重要的是学生带着这个问题感受课文中蕴含着的道理和情趣"。如何正确地把握与引导,笔者在教学中做了尝试和思考。  相似文献   

高中英语阅读能力的培养     

罗斌 《北京教育研究》2004,(3):34-36

根据近年来英语高考试题中阅读理解试题的特点分析．我们不难看到这样一种趋势：命题者对考生阅读理解的考测已逐渐向知识的广度、理解的深度、阅读的速度方面发展。学生阅读理解的失误原因主要反映在阅读的速度、理解的深度和准确程度方面。阅读速度不够快与词汇记忆储存不够，阅读技巧掌握不好，阅读的正确习惯还未形成直接有关：而理解度和准确度差则反映了考生基础知识的薄弱．尤其表现出了语态问题  相似文献