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2006年度诺贝尔和平奖得主尤努斯创造“乡村银行”小额贷款方式，为第三世界国家提供良好的扶贫范本。他根据自己的创新思维，开创了一种与掠夺型资本主义完全不同的合作式小经济。他把西方式的金融与科技，以一种转化的方式用到自己的国家，这对第三世界实在是个很好的启发。[编者按] 相似文献
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肖山 《成都教育学院学报》2010,24(7):124-126
学生在高中英语教学中的主体作用直接影响着课堂教学效果。教师可以从分层教学、开展合作性学习和课堂活动、充分利用多媒体、训练学生思维发展等方面体现和发挥学生的主体作用。 相似文献
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现代竞技体育要求运动员每天进行大运动量的训练,以提高运动能力。但往往是运动员在机体轻度疲劳的情况下接受新的负荷,最终导致运动损伤。本人通过对投掷运动员的疲劳与恢复这个问题的探索和研究,提出了疲劳的确定方法和疲劳的恢复方法。 相似文献
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近年来,世界上许多国家,特别是美国、英国这些教育比较发达的国家,围绕着大学毕业生的专业水平与其实际工作能力是否相符等问题,进行了广泛的调查研究。根据同样的问题、北京体院体育系也 相似文献
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2006年诺贝尔和平奖颁给有"穷人的银行家"之称的孟加拉国经济学家穆罕默德·尤努斯,以及他创办的"乡村银行",这乃是近年诺贝尔奖颁得最有意义的一次.它也唤起了人们对当今日益严重的贫穷问题的重视,并鼓励人们以具有创意的方式来设法助贫脱贫. 相似文献
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校园文化对受教育者有着十分重要的影响 ,校园文化具有思想政治导向功能、道德情感陶冶功能和道德行为规范功能。校园文化似吹而不寒的杨柳风 ,它能使学生在温馨与快乐中实现思想转变 ,心灵净化。校园文化的德育优势十分明显 ,一个成功的教育工作者 ,无时无刻都不能忽视校园文化的建设。 相似文献
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通过对大学生运动损伤特点及规律分析,提出预防大学生运动损伤的措施,提高自我医务监督的能力,达到科学锻炼身体的目的。 相似文献
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