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1.
贵州独山锑矿区农用土壤中砷污染的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本课题通过实地采样调查,采用氢化物发生-原子荧光光谱法测定贵州独山锑矿区农用土壤样品中砷的含量.研究发现,矿区农用土壤中砷的平均含量为46.08mg/kg,远远高于贵州省的土壤背景浓度值,超过《土壤环境质量标准》中农用土壤中砷的含量必须小于40mg/kg的规定,因此,采样区的农用土壤存在一定程度的砷污染.  相似文献   
2.
肖超 《教师》2011,(27):16-17
将心比心,以心换心,寻找打开心灵的钥匙;放下架子倾听学生的心声,体味他们的心情,了解他们的“心事”,才能实现教学的双赢。本文通过具体案例展示了教师的自我反思。  相似文献   
3.
《市场营销学》教学改革的实践表明,专题讨论导学模式通过自主学习、小组讨论、实地调查及网络教学的有机结合实现师生、生生交流与互动。使用该模式要明确师生的角色和任务,作好前置工作和配套措施。  相似文献   
4.
为丰富学术译著评价方法,文章以“东方编译所译丛”为研究对象,采用CRITIC-TOPSIS模型,综合考虑反映其学术影响和社会影响的因素,构建多维度评价指标体系。利用CRITIC赋值法获取各指标权重,采用加权TOPSIS法计算各译著的综合得分。研究结果显示,不同译著间影响力差距较大,再版次数、学术书评、论文引用是评价其影响力的关键参照,新媒体环境下的在线评论数据同样值得关注。通过对高影响力译著的特征分析,指出:注重专业化、品牌化发展,营造良好的学术共同体关系,是提高学术译著影响力的关键。  相似文献   
5.
在多元主体竞争的古籍数字化市场中,出版社作为后发者处于不利境地.资金、技术等要素不占优势的出版社再造旧有商业模式或构建新的商业模式是破局的关键.借鉴商业模式画布理论,可将出版社古籍数字出版商业模式按用户细分、用户关系、渠道通路、价值主张、关键业务、重要合作、核心资源、成本结构、收入来源等9个要素进行分析和评估.研究发现,出版社古籍数字出版商业模式构建应该从3个层面着手:古籍数字出版用户评估、依据"双效"原则确立价值主张、完善古籍数字出版基础设施.  相似文献   
6.
赵静  肖超 《东南传播》2018,(3):103-106
本文将书目计量学理论引入学术译著出版研究。以农业科学学科为例,在农业科学译著书目数据采集和学科分类的基础上,利用Excel软件对农业科学译著的书名、作者、作者国别、译者、出版者、出版时间进行数据统计。而后,对农业科学译著的学科特征、国别特征、出版时间特征进行了分析。  相似文献   
7.
数字出版产业发展是新闻出版行业发展的关键,而国家数字出版基地发展又是数字出版产业发展的关键.我国的国家数字出版基地属于政府主导导向型文化产业集群发展模式,目前处于集群形成阶段,具有基地内企业关联度低、基地整体创新能力不强、竞争大于合作等特点.在推动数字出版基地成长和升级的过程中,政府应转变职能,培养数字出版基地自组织演化能力:一是培养数字出版基地组织与外部环境协同演化的能力,二是引导数字出版基地内的企业形成集体学习机制,三是引导数字出版基地形成企业创新的竞合机制.  相似文献   
8.
众所周知,与其他出版社相比,大学出版社具有着特殊性.大学出版社植根于大学的母体,与所依托的大学有着得天独厚的联系,它主要服务于大学教学科研这一独特指向和大学师生这一独特群体.  相似文献   
9.
肖超 《海外英语》2012,(16):84-86
English is regarded as one of the most important languages in the world. It is an international official language used by more than half of the earth. As the pace of globalization speed up, different countries contact with each other more frequently. Under this circum stance, China appears a wave of interest in learning English. Today, China has become the largest market for English teaching in the world. The discussion in this paper is focused on the importance of English learning and some experiences in English learning. It gives us a vivid explanation about the interactive functions of English learning and Chinese language study.  相似文献   
10.
一、探究性学习有利于激发学生的兴趣地理与日常生活联系紧密,有许多问题学生想知道结果是什么?为什么是这种结果?学生有很强的好奇心,探究性学习正好满足了学生的这种欲望,激发了学习兴趣,达到了自主学习的目的。探究性学习从  相似文献   
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