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1.
胡春霞 《中国科教创新导刊》2014,(14):136-137
本文首先阐述了创设民主教学氛围是发挥学生主体作用的必要条件,接着采取理论联系实际的方法,从教者要正确对待勇于“唱反调”的学生,要善于用诚心、爱心扣开学生封闭的心灵窗户、要让学生在整个教学的设计过程中一展身手、要让学生充分享受复习过程中独当一面的喜悦的四个方面阐述了创设民主教学氛围的艺术. 相似文献
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外源水杨酸对镉胁迫下油菜渗透调节物质和保护酶活性的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
研究施用外源SA（水杨酸）对Cd^2＋毒害调控作用,比较不同浓度的Cd^2＋胁迫下经外源SA处理后,油菜幼苗的渗透调节物质和保护酶活性等一系列生理指标．结果表明：一定浓度的Cd。’胁迫下,添加一定浓度的外源水杨酸（sA）使得植株叶片可溶性糖、游离脯氨酸含量升高、丙二醛（MDA）的积累减少,质膜透性降低、过氧化氢酶（CAT）、过氧化物酶（POD）、超氧化物歧化酶（SOD）活性提高,外源SA对Cd^2＋的毒害具有明显的缓解作用． 相似文献
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我们班有一个叫张涛的孩子,全校出了名的“调皮大王”,为了改变他,我鼓励过,批评过,也喊过几次家长,费尽了口舌,但他仍然是“立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。时间长了,我也慢慢习惯了。直到有一天,发生了这样一件事: 星期二的早晨,他没有完成家庭作业,又和同学打架。我当时气极了,憋着火,让他把家长喊来。下午,他的妈妈来了,是一位比较漂亮的护士。她在我跟前批评了张涛以后,又向我诉苦:“自从张涛上小学起,几乎每一天的家庭作业都要陪他做,说实话我感觉不是他在上学,而是我在上学……”听了他妈妈的话,又想到了自己在他身上所下的功夫,我真有一种“山穷水尽疑无路”的挫败感。 相似文献
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小学生——尤其是城市小学生,课业负担过重,是较普遍的现象。 ——某省报记者在上学路上,随意称量了一些同学的书包:小学生平均每个书包,竟重达3公斤。 ——某县教研室对4所小学调查,发现各校学生从早上入学到下午放学回家,在校时间都超过6个半小时;一年级学生有各种教科书15至17本,中、高年级的就更多了;每个学生每学期需作业本20至30本;各年级一学期6至8次单元测验,两次统考,另有多种小测验,五年级的摸底考、模拟考4至6次。 ——某市一名小学生写错了一个字,老师罚他写500遍。晚上,当学生写到250遍时,实在写不动了。奶奶心痛孙子,便模仿儿童字体,写完后250遍。第二天老师看后说:“你前边的字写得不好,越往后写得越好,说明你害怕罚才用心写”。似乎罚得有理。 ——某县城一小学四年级的学生放学后被班主任留下来“集体训话”。原来,这个班主任抓到个“俘虏”——一个学生违反规矩,“不专心读书”,课余时间“偷看”上海出版的少儿读物《故事大王》！ 相似文献
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Elsevier Science期刊网络审稿系统的使用与启示 总被引：6，自引：4，他引：6
Elsevier Science期刊Journal of Alloys andCompounds的编辑Prof.Hiroki Sakaguchi近期通过E-mail与笔者联系一篇稿件的审阅事宜。在了解了待审稿件内容的基础上,笔者E-mail回复可以审理该稿件。责任编辑在得到确认审稿的信息后,通知笔者按要求登录审稿系统的用户名和密码,并告知审稿辅助工具的使用方法和应得到的报酬。笔者按要求登录了审稿系统,并上传审稿意见,完成审稿。整个过程全部是在网上远程操作完成的。本文就使用该系统过程中发现的可借鉴之处进行了总结,以期为我国科技期刊网络审稿系统的研发和完善提供帮助。1通知审稿专家… 相似文献
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教材简解:我班开展了主题活动《美丽的秋天》,围绕"落叶飘飘"系列活动,我们开展了《拾落叶》、《我眼中的落叶》等相关活动的经验铺垫,在启发孩子回忆秋游时看到的"落叶飘飘"的美景时,孩子对"落叶"有了强烈的兴趣。《纲要》提出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿 相似文献
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胡春霞 《中国科技期刊研究》2007,18(4):720-722
对科技论文标题中“及”与“及其”的使用情况进行了分析，结果表明“及”与“及其”的误用现象相当严重。在对“及”与．“及其”的属性及功能进行了细致的语义分析的基础上，深入揭示了引起此类误用的根源，并提出了相应的解决方案。 相似文献
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胡春霞 《黄河之声(科教创新)》2017,(17)
对于瑶族来讲具有着悠久的历史,拥有着悠久的迁徙空间,是一种少数民族。就整体而言瑶族的生态环境较为复杂,同时语言体系具有着多样化的特点,进而瑶族形成了独特的魅力。在瑶族一些民歌内容中揭示了瑶族人饱含了一定的沧桑,进而孕育了民族文化内涵。从传统民歌演唱角度出发,能够寻找一定的差异以及共性。因此,从声乐表演专业知识进行分析,同时还应结合瑶族民歌生态背景以及曲谱资料和相关艺术特色等因素。在形式以及行为和意识等方面对瑶族民歌声乐中的结构图景进行展示,最终将指出瑶族民歌声乐的心理以及情怀影响,将音乐对人的价值充分展现出来。本文将针对瑶族民歌声乐表现情态的结构层进行针对性的分析。 相似文献
10.
胡春霞 《洛阳师范学院学报》2012,(11):119-121,128
通过了解高中生自我和谐情况,运用自我和谐量表和家庭功能量表对316名高中生进行施测,发现自我和谐各因子在高中生的性别及年级差异上表现得并不明显,父母的受教育程度在自我和谐各因子上的差异存在统计学意义,得出的结论是大部分高中生自我比较和谐,家庭功能对高中生自我和谐有显著影响. 相似文献