Seminar模式在图书馆科研工作中的应用研究     

王英  邓朝全  苏甜 《图书馆建设》2012,(6):88-90

目前图书馆科研工作由于缺乏科学的组织模式,科研成果产出较少。图书馆的信息资源与技术、人才实力、科研氛围均为Seminar(科研研讨班)模式的运用提供了基础条件。将Seminar模式应用于图书馆科研工作中,有助于搭建图书馆与社会科研机构的合作交流平台,提高馆员的知识水平和科研能力,转化图书馆的科研管理模式,促进科研成果的产出。  相似文献   

“学部制”背景下高校图书馆工作的创新——以重庆大学为例     

王英  王伟  邓朝全  苏甜  刘永毅  李政 《图书情报工作》2012,56(5):98-101

针对高校实行“学部制”改革后,图书馆工作如何创新的问题,介绍学部制下学科的发展、科研集群的形成、院系的整合对图书馆信息服务工作的要求。图书馆可以通过服务体制的优化、服务方式的转化、系统平台的升级以及鼓励馆员研究学术等措施来创新服务。学术信息资源、馆员学科背景、用户需求以及学术氛围是学部制下图书馆工作的关键因素。  相似文献   

新媒体环境下高校图书馆读者管理模式的优化     

王英  邓朝全  苏甜 《图书情报工作》2013,57(1):83-86

针对新媒体下开放的阅读环境、扩展的阅读对象、多元的阅读文化对大学生读者的影响,提出高校图书馆读者管理模式的优化方案,对升级读者管理系统、创新导读工作、强化读者心理健康教育进行研究和实践。  相似文献   

OEC模式在高校图书馆管理中的应用研究     

王英  邓朝全  苏甜 《图书馆建设》2013,(6)

海尔集团管理中的OEC模式是一种全方位地对每人每天所做的每件事进行控制和管理的方法,将其引入高校图书馆管理可以把每个馆员科学地组织、融合起来,从而实现图书馆的整体工作目标.搭建图书馆的目标体系、日清体系和激励体系是OEC管理模式运用于图书馆工作的关键,对提升图书馆工作效率、改善图书馆工作氛围、提高馆员创造性等有显著效果.  相似文献