基于工作过程的Oracle数据库课程开发模式探索     

蔡小艳  葛玉  张驰  田璋 《新课程研究》2013,(1)

针对高职传统教学模式下Oracle数据库课程教学中重理论轻实践、实践教学缺乏职业能力培养的状况,对基于工作过程的Oracle数据库课程开发模式进行探索,以项目为载体,搭建“教、学、做”相结合的学习情境.在教学活动的实施过程中培养学生勇于实践,系统地应用知识分析问题、解决问题的能力,激发学生学习的主动性和创新性,进而培养学生的综合职业能力.  相似文献   

对我国图书馆评价的科学性的散点透视   总被引：4，自引：0，他引：4  

郑全太  葛玉 《河南图书馆学刊》2002,22(2):9-11

本文对图书馆评价科学性的有无问题和图书馆评价科学性的标准问题进行了详细的论述，指出了目前我国图书馆评价工作中存在的主要问题，同时提出了提高图书馆评价科学性的建议。  相似文献