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基础教育课程改革突破了传统课程结构．增设了综合实践活动课程．它以开放的课堂形式。丰富的信息容量．个性化的实践体验．越来越受到学生的青睐。综合实践活动既适应了学生个性发展的需要．又体现了当前素质教育的内在要求．通过综合实践活动．学生在发现、研究和解决每一个问题的过程中．体验着实践的快乐．发展着获取知识和信息的能力．并逐步养成了主动探究、乐于创新的学习态度．最终达到培养信息素养、探究能力和创新精神的目的。 相似文献
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本文基于对图书馆作品使用受限的分析,提出图书馆作品使用权这一概念,阐述了图书馆作品使用权的内涵及表现,并对图书馆作品使用权提出的合理性进行证明,认为图书馆作品使用权可打破版权对图书馆服务的限制,具有保障读者受教育权、实现信息公平与利益平衡的意义。 相似文献
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谷歌数字图书馆计划发展历程与版权问题分析 总被引：1，自引：1，他引：0
文章首先对谷歌数字图书馆计划进行简单介绍,并对图书馆计划实施至今所发生的事件进行简单历史回顾,然后分析谷歌数字图书馆计划的经济目的与文化目的,最后重点对该计划实施过程中的合理使用、"opt-out"与和解协议存在的版权法律问题进行分析,认为谷歌不能以合理使用来抗辩其行为. 相似文献
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正所谓"分层教学"是指在班集体教学中立足于学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上都能得到充分发展的教学,又称分组教学、能力分组。它是根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体,教师采用恰当的分层策略使各个群体之间产生相互影响,让每个学生都能认识自我、超越自我、挑战自我,让每位教师了解学生、贴近学生、培养学生,从而使学生个体得到最好的发展。我所执教的信息技 相似文献
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我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：＂真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心的深处。＂从陶先生的话中我们不难领会,离开了情感,离开了人性,离开了爱,就根本谈不上教育。怎样的教育才是真正的教育？怎样的教育才能收到良好的育人效果？其中最重要的一条原则是尊重学生,建立和谐的师生关系,这是教育成功的基础。 相似文献
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《现代知识产权信息管理》是一部具有时代感和开拓创新内容的学术论著,分析了知识产权管理的时代背景、内涵及价值等,以开创性的研究视角有机融合了知识产权制度和政策学、工程技术、管理学等学科,拓展了知识产权制度研究和管理科学研究的新领域。此外,还系统地构建了现代知识产权管理的内容体系。所以说,该书不仅在理论上意味深长,而且具有较高的实践应用价值。 相似文献
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基于引文分析的我国信息构建（IA）现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2