维护生态环境保护生物多样性     

蒋春英  何浪涛 《小学青年教师》2003,(1):50-51

生物世界是多种生物的世界,多种生物的共同存在为人类提供了赖以生存的物质家园。一个区域物种的多少及物种的稳定程度,关系到维持该地域的生态稳定,关系到人与自然的和谐并持续健康发展。其实保护生物多样性的实质就是保护人类自己。下面,我就有关保护生物多样性的几个问题简要谈一谈。一、生物多样性生物多样性是指地球上所有的生物(动物、植物、微生物)以及这些生物的自然生态综合体。我们通常把生物多样性  相似文献   

“有理数的乘方”教学设计     

蒋春英 《黑龙江教育》2013,(Z1):26-28

4.台阶铺设,激趣排难采用小台阶铺设,使较困难的问题在教师的引导下迎刃而解.学案共设计两处小台阶铺设:"摩拳擦掌"环节,设计环环相扣的三个问题,引导学生通过思考、类比,猜想、从而定义有理数的乘方;在"火眼金睛"环节,  相似文献   

高校馆文献购置费支配方法的研究   总被引：9，自引：3，他引：6  

曹福林  程琳  蒋春英 《高校图书馆工作》2003,23(2):30-31

文献购置费短缺一直困绕着高校图书馆文献信息资源的建设与发展。有效运用有限的文献购置费是图书馆工作的首要问题。研究采用把有限文献购置费按学生人数分配给系里，由他们自己限额提供购书信息，图书馆负责书刊信息采集和管理，大大提高了所购文献的针对性和适合度，馆藏文献信息资源建设质量明显提高。这种文献购置费支配方法得到了院领导的肯定和广大师生的拥护，运行效果良好。  相似文献   

让多媒体教学走进课堂     

蒋春英 《闽江学院学报》2002,22(2):96-99

本就多媒体辅助课堂教学的重要性及多媒体辅助教学在各高等学校中实施的现状做一简要论述，以便于大家比较全面的认识多媒体教学，从而更好的实施多媒体教学。  相似文献   

全面规划 科学发展     

蒋春英 《现代特殊教育》2009,(7):12-13

5月11日,我去北京参加了在中国特殊教育发展史上具有重大意义的第四次全国特教工作会议.返校后,迅即向全校教职员工传达了大会的盛况、精神和与会感受.在此基础上,学校召开领导班子会议,认真梳理会议内容,仔细领悟会议精神,深刻分析学校发展的现状,并结合学校实际,就贯彻落实第四次全国特教工作会议精神,提出了"出台一个规划、抓好两支队伍、实施三项工程"的工作思路.  相似文献   

悬念与问题情境     

蒋春英 《中国教育技术装备》2010,(1):167-167

讲课没有文学创作那样的优越条件，可以由教师任意去制造悬念。但是，讲课也有自己的特长可以发挥，那就是创设问题情境，从而达到与悬念相类似的吸引人的效果。  相似文献   

高校图书馆科技期刊的馆藏建设   总被引：1，自引：1，他引：0  

蒋春英 《河北科技图苑》2000,(2):52-53

科技期刊是高校图书馆收藏的重点文献,由于它们的内容涉及面广、质量也有所差异,因此简单地收藏并不能反映出馆藏专业特色;因为高校建设是以学科建设为中心的,所以高校图书馆期刊的馆藏建设也应以学科为中心展开,进而确定收藏范围及重点,进行期刊种类的优化,以形成期刊类型的合理布局。  相似文献   

如何提高学生的语文素养——注重小学生的写作能力培养是关键     

蒋春英 《中国校外教育(理论)》2010,(8):53-53

语文素有“百科之母”的关誉,语文学习受到了许多家长和学生的重视,那么如何学好语文,我认为在小学阶段就应该培养起良好的语文学习兴趣以及语文素养。那么锻炼写作能力是关键,这样不仅可以激发学生的想象能力,还可以培养学生的逻辑思维能力,对语文学习能力的提高具有重要的意义。  相似文献