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练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识,形成技能技巧,培养良好的思维品质,发展学生错力的重要途径。《新课程标准》要求以人为小,以学生发展为本。而对新的要求,数学老师已经尝试用新课程的理念指导教学。如何在新课程下进行练习设计呢？ 相似文献
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