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本文从信息意识情感态度、信息技术应用情况、交互能力、学校对学生信息素养的培养,计算机基本素养、虚拟环境的能力、信息伦理道德修养七个方面对高校大学生的信息素养的现状进行调查分析,提出培养高校大学生的信息素养的方法. 相似文献
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团体名称规范是规范工作的重要组成部分,文章从团体名称规范界定范围、标目结构、标目选取原则、各种标目形式和著录方式进行了论述。 相似文献
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都柏林核心(DC)元数据与图书馆编目数据 总被引:5,自引:1,他引:4
介绍了元数据的定义,分析了都柏林核心(Dublin Core)元数据的产生、元素及特征,对DC元数据与图书馆编目数据进行比较,对两省的联系和区别作了详细细的分析。 相似文献
4.
都柏林核心(DC) 元数据介绍 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了元数据的定义,分析了都柏林核心(Dublin Core)元数据的产生、元素及特征,并介绍了我国目前对元数据的研究与应用的情况。 相似文献
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CALIS中文三级编目员资格认证分析 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了CALIS中文三级编目员资格认证的背景,介绍了编目员资格认证的发展过程,总结了资格认证的成效和存在的问题,提出了改进措施. 相似文献
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游戏不仅是儿童十分喜爱的活动,同时也是一项有效的习得和生活方式.它在促进儿童的身体发育、认知能力尤其是思维能力的发展,以及儿童社会性和其人格的完善方面有着深远的意义和影响.如果说家长对学前儿童的游戏活动还无可非议的话,随着儿童幼儿阶段的结束,进入以书本学习为主要内容的小学阶段,游戏在家长眼里,便成为了“不务正业“或者“不学无术“的代名词.此外,随着小学生竞争压力的加大,学业任务的增多,游戏离小学生的生活也越来越远.事实上,科学合理的游戏不仅不会浪费小学生的宝贵时间,反而是一种十分有效的学习和生活方式.游戏在儿童社会化过程中具有非常重要的作用,通过组织科学合理的游戏,可以对小学生的社会化问题进行积极的干预并加以矫正.…… 相似文献
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HORIZON系统编目模块与CALIS联机编目客户端之比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章客观比较了美国的Hotizon系统编目模块和CALIS联机编目系统在编目工作应用中的利弊,以期对我国图书馆系统设计和图书馆的联机编目工作有所参考。参考文献8。 相似文献
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本文分析网络教育的特点,阐述学生在网络教育中应该具备的能力,同时分析目前影响学生学习能力的主要因素,提出如何培养学生的网络学习能力. 相似文献