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井下修井作业是油、水的医生,能够根据油水井病灶及时进行“医治”,从而确保油水井正常生产。文章通过对井下修井作业特点进行分析,对井下小修作业常见的施工质量问题进行了详细的调查研究,从施工设计、现场标准化、全面质量管理、施工工序过程控制、激励政策、新工艺、质量管理体系、资质认证等多方面进行研究,制定了相关措施,预防和减少井下小修施工质量问题,从而提高修井时效和质量。 相似文献
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毕业设计是本科阶段一个重要的教学环节,为适应新形式下卓越工程师的培养目标,有必要对这一环节进行改革。通过分析机电方向本科毕业设计现状,提出毕业设计题目要多样化;毕业设计内容上要紧跟题目的变化,与现场工程师解决实际问题的方式接轨;管理上要到位,不同题目要用不同的管理方法。通过这些举措,形成强学生、强教师、强学校三赢的毕业设计教学模式,真正实现了卓越工程师的培养。 相似文献
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应用技术型人才的培养是特色应用型人才培养的一种模式。以机械电子专业应用技术型人才培养为例,从培养定位、人才培养体系、课程设置、能力递增性实践环节、校企合作、教师培养等方面进行探索与实践,构建了以应用技术、实践能力为主线的机械电子专业人才培养模式。通过该培养模式使学生成为理论扎实、应用技术与技能强、实践动手能力强的应用型人才。 相似文献
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玛纳斯县是新疆维吾尔自治区的一个农业大县．全县总面积1．1万平方公里．辖13个乡镇，总人口13万人，有汉、哈、维、回等10多个民族，其中汉族占80％。多年来，玛纳斯县以“科教兴农”为指导思想．坚持面向“三农”。深化教育改革．建立“三教统筹”的管理体制，加快推进示范乡镇农牧民文化技术学校建设工作．坚持教育为当地经济建设和社会发展服务，取得明显成效。目前．全县建成县教育培训中心1所．乡镇农技校11所，村级分校171所．实现了县、乡、村三级农牧民培训网络。从2000年以来．该县先后有7所农技校被评为昌吉州示范乡镇农牧民文化技术学校。 相似文献
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实验教学创新的研究与探索 总被引：13，自引：4，他引：9
通过实践教学体系,对实验教学的内容和形式进行了研究,用以推进教学理念、机制和体系的创新,形成有利于多样化创新人才成长的培养体系.研究了实验教学过程中创造性的所在,及其在实验教学中的体现.研究了培养学生创新能力、动手能力、科学实验能力的思想,设计了一些综合性设计性实验,采用开放性实验教学. 相似文献
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在全球化时代背景下,各级地方政府在国际事务中的参与程度越来越高,对促进地方和国家的经济建设及社会发展的作用也越来越重要。本文以北京市海淀区为例进行"城市外交"个案分析,从"城市外交"的定义与定位、"城市外交"实践及其启示等几方面进行探讨,得出的结论是城市外交需求要服务于地区发展目标,开拓城市外交新形式要立足于地域特色,还要发挥地方政府的引导作用,充分利用丰富的国际资源为城市获取最大的发展利益,最终有利于国家整体利益的实现。 相似文献
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