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为了加强对高校大型精密贵重仪器设备的管理和使用，提高大型精密贵重仪器设备的使用率和管理效益，近几年，我校狠抓大型仪器设备的档案管理工作，并取得了明显成效，对此，本就改善高校大型仪器设备档案管理中的问题提出一些对策与建议。[第一段] 相似文献
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1 人是学校实验室管理工作的轴心实验室管理的主要目的是充分发挥人、财、物的作用 ,实现最佳的工作效率和效益 ,其中 ,人是最主要的因素。管理关系 ,无论就内容说 ,还是就形式讲 ,都永远是人的关系。这对我们分析实验室管理工作 ,是有重大启发的。从某种意义上说 ,学校实验室管理更是如此。学校实验室的管理系统是“人———人———人”。因为学校实验室管理的主体是人 ,客体也是人 ,工作的起点 (要有各级管理者、实验室工作人员 )和终点或“工作的产品”(育出的人 ,即参与实验的学生 )都是人。实验室管理是一种过程和活动 ,在此活动中 ,… 相似文献
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高校实验室在高等教育中有着特殊的作用,它既是培养学生综合能力的重要场所,又是科研及对外服务的重要基地,建立和完善高校实验室档案对提高实验教学质量及搞好科研工作具有举足轻重的作用。实验室档案是指在实验室建设、管理、教学、科研及社会服务等各项活动中形成的具有保存价值的图纸、图表、文字材料、计算材料、报表、照片、影片、录音带、录像带等文件图片材料。它是实验室各项工作的历史记录,是广大教师和工程及实验技术人员知识与智慧的结晶,是科学技术资源储备的一种形式。实验室档案的主要效用是它的参考价值,它对实验室各项工作… 相似文献
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本文通过对山东省68所高校图书馆的调查,分析了山东省高校图书馆网络电子期刊资源的整合现状和存在问题,并从宏观调控机制下的合作馆藏建设、利用集成软件进行深层次揭示、资料调研准备、维护更新及宣传推荐等多方面提出了改进对策。 相似文献
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1 人是学校实验室管理工作的轴心 实验室管理的主要目的是充分发挥人、财、物的作用,实现最佳的工作效率和效益,其中,人是最主要的因素.管理关系,无论就内容说,还是就形式讲,都永远是人的关系.这对我们分析实验室管理工作,是有重大启发的.从某种意义上说,学校实验室管理更是如此. 学校实验室的管理系统是"人--人--人".因为学校实验室管理的主体是人,客体也是人,工作的起点(要有各级管理者、实验室工作人员)和终点或"工作的产品"(育出的人,即参与实验的学生)都是人.实验室管理是一种过程和活动,在此活动中,离不开各级管理者和被管理者,以及他们的双边活动.在这种活动中,他们是活动的活力源泉之所在.都是人的关系,是人在管人、理财和使用设备.换言之,管人、管财、用物的过程都是人在围绕实验室活动,都体现在人的关系上.所以,研究实验室管理首先得研究人,从事管理也首先得做好人的工作. 相似文献
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本文以40所"211工程"院校图书馆为研究样本,就其IC构建现状进行了调查与分析。结果显示,IC构建现状具有"实体层构建较为成熟,虚拟层重视不够;研究室、讨论室等IC元素构建较多、服务层次较低;融入学科服务元素受到部分图书馆重视"等特点。建议对图书馆传统阅览室、院系资料室等进行IC化改造,并加强学科化服务及学科馆员等融入IC服务的工作。 相似文献