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分析了高职《数控编程与加工技术》课程教学的现状,介绍了微视频学习资源平台应用现状以及微视频教学的特点与优势,结合工科类技能型相关课程的实际情况,构建一个符合现代职业教育需求的新型资源平台,借助网络这一新型教学平台,满足学生的个性化学习需求,不但能帮助学生查缺补漏、强化巩固知识,而且能让学生随时随地进行学习。 相似文献
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邓中华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(4):33-35
对农村义务教育管理体制的正确理解是实现农村义务教育健康发展与完善的关键因素。“以县为主”的管理体制的实施,有效地促进了农村义务教育的发展,但在实施中却存在着诸多问题,需要我们进行以下思考：由“以乡镇为主”彻底转变为“以县为主”涉及到县、乡镇两级财政与事权的重新划分;目前仍有许多县不具备实施“以县为主”管理体制的基本条件;县级如何管理广大农村中小学;“以县为主”的农村义务教育管理体制,将管理事务与经费筹措的职责一同交给县级政府,这种体制从总体上看仍囿于现行体制框架之内,未能解决农村义务教育体制城乡分割这一根本性问题。 相似文献
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2004年，是省教科所成立20周年。值此机会，我们有必要认真回顾教科所走过的发展历程，总结经验，展望未来，明确新的发展目标，把省教科所工作及全省教育科学事业进一步推向前进。 相似文献
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1．扫读法：眼睛看得快,扩大视觉范围,由一字一看变为一句一行地读。2．跳读法：集中注意力捕捉需要的材料,然后马上跳跃到读下—个材料。3．读恩法：带着问题边读边思考,让脑子跟着眼睛走,迅速选择与问题有关的材料,进行理解与概括。4．在快速阅读的众多材料中,从人物言行、内心、外表、思想感情等方面体会和抓住人物的特点,让人物形象鲜明、生动。 相似文献
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一、培养能力,介绍快速阅读文章的方法1.扫读法:眼睛看得快,扩大视觉范围,由一字一看变为一句一行地读。2.跳读法:集中注意力捕捉需要的材料,然后马上跳跃到读下一个材料。3.读思法:带着问题边读边思考,让脑子跟着眼睛走,迅速选择与 相似文献
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网络使用因子反映某一国家或网站的网页指向其他网页能力的分布情况,可用于测度某一国家或网站的链接分布特征。网络使用因子自诞生起就不可避免的存在一些缺陷,尤其是假设前提、数据获取和算法本身等方面。建议开发专业链接分析工具,构建链接分类体系并对不同类型的链接进行加权得到“加权出链数”,并据此计算“加权网络使用因子”。 相似文献
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进入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要战略机遇期。教育事业发展也步入一个新的发展阶段，既有良好的发展机遇，也面临着严峻挑战。教育改革和发展中出现的新情况、新问题亟需研究和解决。在此背景下，充分认识教育科研在教育改革和发展中的作用有着重要的现实意义。 相似文献
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网络环境下共词分析方法的应用研究 总被引：5，自引：0，他引：5
共词分析方法是图书情报研究中的一种十分有效的研究方法,在网络环境下其应用更加深入.本文利用SPSS11.0统计分析软件的因子分析、聚类分析以及多维尺度分析对1997-2007年间国外网络计量学的62篇研究论文进行了共词分析,验证了当前国外网络计量学的主要研究内容并进一步得出了未来的研究热点是链接分析和网络引文分析两个方面,充分显示了共词分析在解释学科研究主题方面的重要作用. 相似文献
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