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最近,陆续读到了几篇关于高校图书馆评估的文章,觉得关于高校图书馆评估的对象问题谈得不够具体,应当进行深入探讨。图书馆评估,就是对图书馆的全面评 相似文献
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提高读者教育质量,特别是提高高校初、中级读者教育质量,不仅是高校图书馆开展读者学前教育,进行阅读指导的好方法,而且是高校教学改革不可缺少的一个组成部分。它能够推动学校教学改革的进程。我院图书馆正式开展教育工作已有五个年头,本人一直兼任此项工作。因此想就其实践谈些想法。一、过去的回顾我院的读者教育工作,最早起始于1982年,主要对象是新入学的本科生、函授(夜 相似文献
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目前,不少图书馆的阅览室实行了开架制,深受广大读者的欢迎。但是,开架阅览室的图书怎样排架才能做到清楚而不乱,即方便查找,又便于归架和整架呢?下面就我馆开架阅览室的图书排架问题谈几点体会。一、四次变革的回顾我馆阅览室自1980年起逐步实行开架制,在图书排架问题上几经周折,始终在探索中前进。开始我们采用色标法,最初是在书脊上划横杠,后来改成在书脊上用不同颜色标写英文字母,同时用颜色和英文字母两 相似文献
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长期以来,高校图书馆的阅览工作,特别是学生阅览工作,一直采取传统的服务方式,其主要问题如下: 1、尽管不少图书馆已经实行了开架制,但始终以提供一次文献为基本工作内容。 2、阅览室工作人员(专业人员)的主要任务大部分是看门守摊,陷于一般性管理工作之中。 相似文献