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我国高等教育发展过程中高等职业教育混合所有制改革占重要地位,促进高等职业教育混合所有制改革必须明确改革对象、改革原因、改革措施、改革内容等问题。保障高等职业教育院校处于首要地位,保障企业生产与职业教育的充分融合,并以此作为主要出发点,实现高等教育混合所有制全面改革。以构建与混合产权条件相符合的办学结构作为核心改革内容,有利于促进基于复杂化背景下高等职业院校更好地完成混合所有制改革。 相似文献
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当前国内学术型高校和职业类院校在创业教育模式的探索方面有了比较丰富的成果,本文对这些创业教育模式的运行状况进行了系统的梳理。通过本研究了解并掌握现有创业教育模式的特点,为分析这些模式存在的优势与不足做些前期铺垫,并为今后进一步研究如何在高职院校构建符合职业院校特点的新型创业教育模式打下一定基础。 相似文献
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邓晓斌 《中国基础教育研究》2009,5(9):169-170
将信息技术引入语文教学,实践证明：信息在语文教学中可以增加课堂容量,丰富作文素材;创设写作情境,激发写作兴趣;引导质疑问难,提高思维能力;展开丰富想象,构建了一种活泼、新颖、重方法、促思维的创新型教学模式,为我们的语文教学提供了广阔的发展空间,创建了理想的教学环境。在语文教学中,运用信息技术已成为众多教师提高教学质量的重要手段。 相似文献
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创业教育模式是将创业教育转变为创业实践的体现方式,是实现创业教育目标的载体。目前,关于高职院校创业教育模式的研究存在一些不足,典型表现在许多模式研究只是对创业教育实践活动进行的总结,没有对创业教育这个过程进行整体的设计,而且缺乏理论的支撑,这影响了创业教育在高职院校的推广和实施。通过对质量管理理论体系深入的研究,发现运用PDCA管理理论来支撑高职院校创业教育模式的构建是非常合理的。经过研究,将创业教育分为普及教育、晋阶教育、反哺教育和质量跟踪等四个模块,构建起创业教育过程大循环。而每个模块又通过计划(P)、执行(D)、检查(C)、处理(A)构建起小循环,最终形成了"大环套小环",拥有完整回路并螺旋提升的创业教育模式。该模式实践性强,操作性好,符合高职教育的发展规律,具有较强推广价值。 相似文献
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随着新媒体技术的应用与发展,包括微信公众平台在内的新的信息传播渠道出现,承担传播信息、交流沟通、提供个性服务的重要功能.微信公众平台不仅带来了媒介环境的巨大变革,也改变了人们的生活方式、沟通方式和表达方式.基于微信平台的大众传播属性,近年来高校开设、运营的微信公众平台在信息发布、师生互动、扩散影响等方面发挥了重要作用.微信是集各种类型的传播为一体的全媒体传播方式,研究高校微信公众平台的传播结构、传播模式以及传播特性,是优化高校微信公众平台建设、提升高校微信公众平台传播效果的有效途径,也是掌控高校网络舆情、做好高校新闻舆论工作的必然要求. 相似文献
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在小学数学教学中，建立反思意识，对学生日后的发展有着重要的作用。培养学生的反思习惯，离不开教师的反复引导，教师要让学生将学习和思考整合在一起，强化学生的主体地位，以此提高数学教学的整体质量。文章简要分析了如何培养学生的反思习惯，并提出具体策略。 相似文献
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