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网络教学是一种新型的教学模式,为学生提供了相对宽松、快捷、自由开放的学习空间,有着传统教学无法比拟的优势。本文介绍了网络教学师生情感交流的重要性和作用,研究了网络教学中的情感交流,并提出了促进师生情感交流的一些措施,以期为日后的网络教学情感交流问题提供借鉴。 相似文献
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当前,网络时代给了人们更多交流的权利与空间,使人们能够在虚拟世界中畅所欲言。但也正是此种自由,成为了给谣言推波助澜的工具。笔者认为,网络传播的特点及其所滋生的网络受众心理,是网络谣言传播的重要原因。网络语境下的受众,既是信息的接收者,也是信息的生产和传播者。这种积极主动的地位促使 相似文献
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博客营销是一种基于个人知识资源(包括思想、体验等表现形式)的网络信息传递形式,①开始于英国一家叫做Stormhoek的小型酿酒厂,他们自称自己的葡萄酒是新西兰的酿酒技术与南非葡萄的完美结合。但是这家酒厂却因为规模小、资金不足而无法支付当时高昂的广告费用。他们最后创造出了一种全新的营销方式:他们向有三年以 相似文献
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博客与新闻传播专业的实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
随着经济的不断发展,社会对人才的需求量不断增大,而实践动手能力强的人才更为紧俏。因此,加强新闻传播学科各专业中的实践教学显得尤为重要。然而,目前高校新闻教学理念的构建和新闻教学模式的探索还很不完善,而且重理论、轻实践的问题比较突出。新闻传播学科包含新闻学、广播电视新闻学、广告学和 相似文献
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校本培训是中小学教师培训体系的有效组成部分,是社会变革和教育改革对教师教育提出的挑战,由于其自身的优势在教师培训中越来越受到重视。本文将网络时代新出现的社会性软件博客与校本培训相联系,分析了运用博客建构的学习共同体进行校本培训所要树立的理念和发挥的优势及作用,并提出了一些建议。 相似文献
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社会性软件支持下的网络协作学习模式的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
个别化组织结构曾一度是人们追求的主要学习模式，但随着学习理论研究的深入，人们发现在有些学习场合个别化效果并不理想。相比之下，协作化学习模式似乎更为合适。社会性软件是网络社会化革命进程中出现的一种新生事物，能够反映人们社会存在和社会关系，使得互联网应用模式开始从传统的。人机对话”逐渐转变为。人与人对话”，这种形式正好为协作学习提供了技术保证和条件。 相似文献
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正维客(wiki)的一夜成名在一定程度上颠覆了传统的大众传播模式。"把关人"在传播学上又称为"守门人",它是由传播学四大先驱之一卢因首先提出来的,是指采集、制作信息的过程中对各个环节乃至决策发生影响的人。我们通常将"把关人"的权力分为两部分:一是传播信息,二是修改甚至删除信息。对广大受众 相似文献
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随着高校的连年扩招,高等教育已逐渐大众化,高校在如何培养学生及如何提高学生从业、就业能力上不断探索,而将职业资格认证引入到高等院校,对于高校的教育改革及课程体系的改革有着不同寻常的意义,更为学生学习实践动手技能及解决就业问题能力的培养提供了一条新的思路。 相似文献
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利用现代远程教育资源培养出具有较高专业水平的教师队伍、实现教师专业化发展是教育发展的新的有效途径和方式。本文从相关概念的解析入手,分析了利用现代远程教育资源的现状,并总结了利用现代远程教育资源促进教师专业化发展的五点对策,希望为今后的相关研究提供一些借鉴。 相似文献