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教学设计是教学实践活动的先导,是贯彻新课程理念的关键环节。在现今基础教育改革不断深化发展的大背景下,如何将先进的思想政治课教学设计理念与课堂教学实际相结合,以提高课堂教学的效率是每位政治教师都面临的一大问题。 相似文献
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刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来？都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣．甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接．如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点．跨过“高台阶”．就成为高一物理教师的首要任务。本文试图从以下五个方面探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。 相似文献
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本文以高中新课改的即将到来为切入点,通过分析高中物理课堂教学的特征,探索可行的高中物理课堂有效教学策略,为高中物理课堂教学的改革提供参考,全面提升教师的教学质量,同时促进学生更好地学习。 相似文献
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