排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 159 毫秒
1.
邹娜 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
幼儿园大班音乐教育的总体目标是:培养幼儿集中注意倾听和欣赏音乐的习惯;能通过仿编、表演动作,理解、记忆歌词;在音乐活动中,能有节奏地进行律动表演。以达到培养幼儿的感受能力、想象能力和表现能力的总体目标,让幼儿异想天开,幻想未来,创造未来。 相似文献
2.
邹娜 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(1):60-63
教学团队建设是进行高等学校教学改革、提高教学质量的重要举措。民办高校在教学团队建设方面优势与困难并存、机遇与危机同在,民办高校应在认真分析自身困难与优势的基础上,强化团队意识,精诚合作,激励教师为打造优质教学团队、构建教师共同体而努力,并以教学团队建设为契机形成民办高校良好的组织文化和组织风气。 相似文献
3.
文章基于科睿唯安系列数据库2012—2021年我国科研人员刊发的SCI论文量的统计,从我国科研机构、基金项目和研究领域三个视角调查分析SCI论文刊发情况,分别选择985高校和中国科学院、国家自然科学基金、人工智能领域作为调查对象。调查结果表明,我国高质量科技论文数量庞大,科技创新成果丰硕,2021年我国科研人员刊发的SCI论文量达到63万篇,约占世界SCI论文总量的三成,但高质量科技论文国内外期刊分布不均,期刊缺失部分重要研究领域高质量科技论文首发权,由此可见,我国学术传播平台建设任重道远,重要研究领域高质量期刊亟待增加。 相似文献
4.
邹娜 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z3)
在展示设计中,展示设计的环境构成要素有很多,比如说:空间、道具、版式等等。但是光和色对于人的情感影响是最直接的,也最强烈。所以说,光和色是设计师渲染展示空间气氛、创造空间情调的重要手段之一。虽然光与色在展示设计中是两个不同内容,但他们之间的关系是十分密切的。 相似文献
5.
邹娜 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,(4)
知识生产一旦具有了一种团体特征,便很快显示出其巨大的生产能力。以网络为技术支撑的高校教师学习共同体为高校教师进行平等交流、民主参与、合作学习提供了良好的学术环境和空间,本文将分析网络环境下高校教师学习共同体构建的几种方式,并对其进行价值思考。 相似文献
6.
邹娜 《江苏广播电视大学学报》2012,(3):91-94
高校社会主义核心价值体系的活动渗透,是基于强化高校德育实效、端正大学生价值观、丰富校园文化的必要性等方面内容而提出的,要全方位、多方面地将社会主义核心价值体系的4个方面的基本内容渗透到高校活动中,就必须科学选择渗透路径,以学生为主体,自律和他律相结合,完善和改进渗透方式手段。 相似文献
7.
根据大庆乘风地区锅炉房建设工程的经验,供热一级管网的敷设中,本公司管网采用枝状布置,采用直埋无补偿敷设。创造出良好的经济效益。本文以Φ1020×14管线为例,探讨其直埋无补偿技术。 相似文献
8.
博雅教育是对现代大学教育中过分突出专业教育的反叛和改善,如何在博雅教育理念下优化高等教育资源、做好大学教育改革、提供优质的高等教育是一个值得探讨的问题。通过分析工具教育价值取向下对优质高等教育资源的误读,即优质高等教育资源就是等同于优质有形的、专业的、外在的高等教育资源;重新探析博雅教育理念,即博雅教育是一种理智教育、一种基于大知识观的教育、一种自由教育理念;进而分析博雅教育理念下的优质高等教育资源的建构,包括学科群资源、大学学术共同体、校外资源和校地合作等。 相似文献
9.
10.
当前英语教学的弊病之一是英语教学长期摆脱不了“费时较多,收效甚微”的局面,其原因就在于英语课堂教学受“应试教育”的影响,以语言知识的讲授为主,围绕“语音、语法、词汇、句型、语言点”等知识进行讲解,学生的学习活动成为被动听讲、记笔记、听写单词、测验等枯燥乏味的记忆任务;教师主要担当着英语知识传授者的角色,学生则成了语言知识的被动接受者。忽视语言能力的形成和发展,被动、枯燥的英语课堂教学模式,极大地挫伤了学生学习英语的主动性。不断提高英语课堂教学效率这一教学行动研究是广大英语教师不断探索、实践、反思、再实践的重要课题。在教学实践与探索中,可从以下几方面进行教学行动研究来提高英语课堂教学效率。 相似文献